Monday, 27 May 2019 16:46

"ဗုဒၶဘာသာ ဆိုင္ရာ အဂၤလိပ္ေဝါဟာရမ်ား"

ဗုဒၶဘာသာဝင္ေတြေရာ ဗုဒၶဘာသာကို စိတ္ဝင္တစားေလ့လာခ်င္သူမ်ားအတြက္ မသိမျဖစ္အေရးၾကီးတဲ့ ဘာသာေရးဆိုင္ရာ ေဝါဟာရေတြကို ေလ့လာလုိ႔ရေအာင္ ေဖာ္ျပေပးလိုက္ပါတယ္။

Monday, 27 May 2019 13:54

သင့္ရဲ ့အဂၤလိပ္စာေလ့လာျခင္းကို ထိေရာက္စြာအေထာက္ကူျပဳနိုင္တဲ့ အခ်က္(၇) ခ်က္

၁. မရွက္မေၾကာက္ မ်ားမ်ားေျပာေပးပါ.

Tuesday, 21 May 2019 10:20

"အဂၤလိပ္စာေလ့လာသူတိုင္း ေရွာင္က်ဥ္ရမည့္ အခ်က္ (၇) ခ်က္"

၁. ေဝါဟာရကို စကားအဆက္အစပ္မပါဘဲ အလြတ္မက်က္ပါနဲ႔။

Monday, 13 May 2019 14:01

"သင္တန္းမသြားႏိုင္သူေတြအတြက္ အဂၤလိပ္စာေလ့လာနည္း (၉) ခု"

သင္တန္းေကာင္းေကာင္းေလးတစ္ခုတက္ျပီးေလ့လာႏိုုင္ရင္ေတာ့ ပိုေကာင္းတာေပါ့။ ဒါေပမယ့္

Thursday, 09 May 2019 14:07

"အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကို ယံုၾကည္မႈရွိရွိနဲ ့သြက္သြက္လက္လက္ေျပာနိုင္ဖို ့နည္းလမ္း(၉) ခု"

(၁နားစြင့္ထားပါ။

အဂၤလိပ္ဘာသာစကားဆိုတာ ေနရာတိုင္းမွာရွိပါတယ္။

Tuesday, 07 May 2019 10:36

"အဂၤလိပ္ စကားေျပာ ကြၽမ္းက်င္ဖို႕သဒါၵ လုံးဝ သင္စရာမလိုဘူးတဲ့လား!"

အဂၤလိပ္ စကား ေျပာတတ္ဖို႔ / ကၽြမ္းက်င္ဖို႕
သဒါၵလုံးဝ သင္စရာမလိုပါဘူး .
(
မိခင္ဘာသာစကားလည္း
သဒါၵမသင္ပဲ ေျပာတတ္လာတာပဲ ) ဆိုတဲ့
အစြန္းေရာက္ အျမင္ရွိသူေတြ မ်ားလာတာ သတိထားမိလို႕
ဒီစာ ေရးျဖစ္တာပါ ။

အဲ့လို လူေတြကို ဒီေမးခြန္းေလး ေမးၾကည့္ပါ ။

1. I lived in Yangon for two years.
2. I've lived in Yangon for two years.
နဲ႕ ဘာကြာလဲ ?
ဆိုတာကို သဒါၵလုံးဝ မသင္ပဲ ဘယ္လို ခြဲျခားမလဲ ?
သဒါၵသင္ထားမွ ခြဲျခားလို႕ ရမွာ မဟုတ္ဘူးလားလို႕ ။

***
အဲ့ စကား ၂ ခြန္း ဘာကြာလဲေတာင္ မသိပဲနဲ႕ေတာ့
Speaking
ကို မြတ္ေနေအာင္ ေျပာတတ္တယ္ဆိုလည္း
ပညာသိပ္ မတတ္သူေတြပဲ ယုံပါလိမ့္မယ္ ။

ပညာမဲ့ေတြက
"
ဒီလူ စကားေျပာတာ အရမ္းသြက္ေတာ့ မိုက္တယ္ "
ဆိုတာမ်ိဳးေလာက္ပဲ ခ်ီးက်ဴးခံခ်င္ရင္ေတာ့
သဒါၵလုံးဝ မေလ့လာလည္း ရႏိုင္ပါတယ္ ။
မဟုတ္ရင္ေတာ့ ...
(
ပညာတတ္အခ်င္းခ်င္းၾကားမွာပါ ခ်ီးက်ဴးခံရတဲ့ အထိ
ေရရွည္ စဥ္းစားထားခ်င္တယ္ ဆိုရင္ေတာ့ )
စကားေျပာပဲတတ္ခ်င္တယ္ဆိုလည္း
သဒါၵကို နည္းနည္းခ်င္းတြဲျပီး ေလ့လာထားသင့္ပါတယ္ ။
(
ဆိုလို ခ်င္တာက အစြန္းမေရာက္ဖို႕ပါ ... )

ဒါမွ သာမန္စကားေျပာထက္ ေက်ာ္ျပီး
ပညာတတ္ဆန္ဆန္ ေျပာဆို ေဆြးေႏြးရာေတြမွာ
ပြဲလည္ပိုတင့္ႏိုင္ပါလိမ့္မယ္ ။

***
သဒါၵကို ဒဲ့သင္တဲ့
Direct Method
ဆိုတာရွိသလို
သြယ္ဝိုက္သင္သြားတဲ့
Indirect Method
ဆိုတာလည္း ရွိတယ္ ...
ဆိုတာလည္း သတိထား စဥ္းစားသင့္ပါတယ္ ။

***
မိခင္ဘာသာစကားကို သဒါၵမသင္ပဲ ေျပာတတ္လာဖို႕
တစ္ေန႕ တစ္ေန႕ ထိေတြ႕ခ်ိန္ ဘယ္ေလာက္ေပးခဲ့ရျပီး
ဘယ္ေလာက္ၾကာမွ ေျပာတတ္လာသလဲ ?
အဲ့လိုမ်ိဳး တူညီတဲ့ ထိေတြ႕ခ်ိန္မ်ိဳး
အဂၤလိပ္ဘာသာစကားအတြက္ ေပးႏိုင္ဖို႕
ေလာေလာဆယ္ ကိုယ့္မွာ အဆင္ေျပမေျပဆိုတာကိုလည္း
ထည့္သြင္း စဥ္းစားရပါမယ္ ။

***
မိခင္ဘာသာစကားေျပာရမွာ ကိုယ္မွားသြားတိုင္း
မသိမသာ ျပန္တည့္ေပးသြားတဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္မ်ိဳး
အဂၤလိပ္ဘာသာစကားနဲ႕ ပတ္သက္လို႕
ကိုယ့္မွာ ရွိမရွိဆိုတာကိုလည္း
ထည့္သြင္း စဥ္းစားရပါမယ္ ။

***
ေနာက္ အေရးၾကီးတာတစ္ခုက
သဒါၵကို ေက်ညက္ေအာင္ သင္ဖူး ေလ့က်င့္ဖူးျပီး
အခ်ိန္တန္ေတာ့မွ စကားေျပာတဲ့အခါမွာ
သဒါၵကို စဥ္းေတာင္မစဥ္းစားေတာ့ပဲ
ေျပာႏိုင္ေအာင္လုပ္တာနဲ႕
သဒါၵကို ဘာမွ မသင္ဖူးပဲ တန္းျပီး ( သဒါၵမစဥ္းစားပဲ )
စကားေျပာတာမ်ိဳးဟာ မတူပါဘူး ဆိုတာကိုလည္း
သတိထားေစခ်င္ပါတယ္ ။

သိုင္း စ ကစားရာမွာ ေလ့က်င့္တဲ့အခါ
သိုင္းကြက္ေတြနဲ႕ အတိအက် ေလ့က်င့္ခဲ့ျပီး
ေက်ညက္သြားတဲ့အခါက်မွ ...
သိုင္း ကြက္ မစဥ္းစားေတြပဲ
အလိုလို တိုက္ႏိုင္ ခိုက္ႏိုင္သြားတာမ်ိဳးကို
နမူနာယူ စဥ္းစားၾကည့္ပါ ။
(
ဘာသိုင္းကြက္မွ မသင္ပဲ တိုက္ႏိုင္ခိုက္ႏိုင္သြားတာမ်ိဳးနဲ႕
အရည္အခ်င္း တူမယ္ ထင္ပါသလား ? )

***
ဒါေၾကာင့္ ထပ္ေျပာပါမယ္ ။
လူလည္း ေျခ ၂ ေခ်ာင္း ၊
က်ီးကန္းလည္း ေျခ ၂ ေခ်ာင္းပဲမို႕ တူတူပဲေလ ဆိုတဲ့
က်ီးကန္း ေလာ့ဂ်စ္မ်ိဳး ေလာက္ ပဲ မစဥ္းစားပါနဲ႕ ။

အစြန္း မေရာက္ပါနဲ႕ ။
စကားေျပာေလ့က်င့္ရာမွာလည္း သဒါၵကို တြဲေလ့လာပါ ။
Direct Method
နဲ႕ ေလ့လာရမွာ ေၾကာက္ေနရင္ေတာင္
Indirect Method
နဲ႕ ေလ့လာတတ္ေအာင္
သင္ယူထားပါ လို႕
အၾကံေပးခ်င္ပါတယ္ ။

***

တကယ့္ ဆရာေကာင္းေတြက
နည္းစနစ္ တိုင္းမွာ
သူ႕ရဲ့ အားသာခ်က္ အားနည္းခ်က္ ကိုယ္စီရွိတယ္ ။
အေျခခံ လိုအပ္ခ်က္ေတြရွိတယ္ ။
ေလ့လာသူရဲ့ စိတ္ေနစိတ္ထား နဲ႕
ကြၽမ္းက်င္မႈအဆင့္ ေပၚ မူတည္ျပီး
လိုအပ္သလို ခ်ိန္ဆ သင္သြားတာ အထိေရာက္ဆုံးပဲ ...
ဆိုတာ လက္ခံထားၾကတာ မ်ားပါတယ္ ။

( ဒီနည္းမွ အေကာင္းဆုံး ၊
ဟိုနည္းမွာ အေကာင္းဆုံး < ဆိုတာေတြက
အစြန္းေရာက္လြန္းတယ္ လို႕ပဲ
ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ ယူဆပါတယ္ ။
ဘယ္လို ေက်ာင္းသားမ်ိဳး ျဖစ္ျဖစ္
ငါ့နည္းနဲ႕ သင္မွ တတ္မယ္ ၊
ငါ့နည္းက အေကာင္းဆုံးပဲ ဆိုတာမ်ိဳး ဟာ ...
ေဆးဆရာ လူလိမ္ တစ္ခ်ိဳ႕ေျပာေလ့ရွိတဲ့
ဘယ္ေရာဂါနဲ႕ လာလာ ဒီေဆးပဲ ေသာက္ ၊
ေပ်ာက္ကို ေပ်ာက္ေစရမယ္ <
ဆိုတာမ်ိဳး ျဖစ္ေနတယ္ဆိုတာ
ေသခ်ာ စဥ္းစားၾကည့္ရင္ သိပါလိမ့္မယ္ )

အစက တိုတိုပဲ ေရးမလို႕ ။
ေရးရင္း ဒီေလာက္ထိ ရွည္သြားတယ္ ။
တကယ္ဆို စကားနဲ႕ ေျပာမယ္ဆို
ဒီထက္ ေျပာစရာ ေဆြးေႏြးစရာ စဥ္းစားခ်င့္ခ်ိန္စရာေတြ အမ်ားၾကီး ရွိပါေသးတယ္ ။

သဒါၵသင္ရမွာေၾကာက္တဲ့ သင္တန္းသားေတြ
စိတ္ခ်မ္းသာေအာင္
(
သူတို႕ အားေပးမႈနဲ႕
ေစ်းကြက္ ရေအာင္ တည္ေဆာက္ခ်င္တိုင္း )
"
စကားေျပာတတ္ဖို႕ သဒါၵသင္စရာမလိုပါဘူးကြာ "
ဆိုတာမ်ိဳး
ခပ္လြယ္လြယ္ ေျပာတာမ်ိဳးေတြ မလုပ္ဖို႔ ။
အဲ့လို ေျပာသံေတြၾကားလာတိုင္း လည္း
တန္ျပန္ေမးခြန္းထုတ္ ေတြးေတာတတ္ဖို႔
တစ္ခုခု ရသြားမယ္ဆိုရင္
ကြၽန္ေတာ္ အခ်ိန္ေပး ေရးရက်ိဳးနပ္ပါတယ္ ။

ဖတ္ေစခ်င္တဲ့ မိတ္ေဆြ သူငယ္ခ်င္းေတြရွိရင္လည္း
လြတ္လြတ္လြတ္လပ္ Share ေပးျပီး
ပညာကုသိုလ္ ယူႏိုင္ပါတယ္ လို႕ ...

" ပန္းတိုင္ေတြ႕၍
ေတြ႕ေသာပန္းတိုင္ အေရာက္လွမ္းႏိုင္ၾကပါေစ "

~~~~~~~~~~~~~~

စာႂကြင္း ။

အေပၚမွာေျပာခဲ့တဲ့
1. I lived in Yangon for two years.
2. I've lived in Yangon for two years.
နဲ႕
ဘာကြာလဲ ? ဆိုတာကို
ေလ့လာသူေတြ အတြက္ အတို ရွင္းျပပါမယ္ ။

အခု ၂၀၁၉ ဆိုပါစို႕ ။

လူတစ္ေယာက္က ၂၀၁၅ ကေန ၂၀၁၇ ထိ
ရန္ကုန္မွာ ေနခဲ့တာမ်ိဳးဆိုရင္
1. I lived in Yangon for two years. <
ကို သုံးရပါမယ္ ။

အဲ့လို မဟုတ္ပဲ
အခု ၂၀၁၉ ထိ ( ၂၀၁၇ က စျပီး ) ေနခဲ့ ၊
ခုထိလည္း ေနေနဆဲဆိုရင္ေတာ့
2. I've lived in Yangon for two years. <
လို႕
သုံးရပါမယ္ ။

Past Tense နဲ႕ Present Perfect Tense
ကြာျခားခ်က္ တစ္ခုပါလို႕ ။

 

crd; ကိုဇင္ေဇ( Active English သင္တန္း တည္ေထာင္သူ၊ သင္ၾကားေရးဆရာ )

 

Page 3 of 3