Hello, welcome to sayar.com.mm

Welcome to sayar.com.mm,

For login via Email, you will receive an Activation Email to your email account. For login via SMS, you will receive 6 digits login code SMS to your phone by Account Kit of Facebook.

Register

Don't have account? Create your account,it takes less than a minute

NEWS HEADLINES

Language Wednesday, 16 June 2021

အားနာတယ်တဲ့လား.....

 

"အားမနာပါနဲ့"
"Please don't feel backwards."

အဲလိုဝါကျ အင်္ဂလိပ်စကားပြောမှာ မရှိပါဘူး။ အင်္ဂလိပ်စာ group တွေမှာ ဝါသနာရှင် ဆရာလေးတွေတချို့က share နေတာ ခဏခဏတွေ့နေရလို့။ comment တွေမှာလည်း ကျေးဇူးတင်ကြောင်းတွေ ရေးထားကြတော့ အမှားကို အမှန်ထင်ကုန်ကြမှာ စိုးရိမ်လို့ပါ။

 


ကိုယ့်အသက်အရွယ် အတွေ့အကြုံနဲ့ အသေးအဖွဲလေးတွေ လိုက်မပြောသင့်တာ သိပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ Please don't feel backwards. လိုဝါကျ အလွတ်ကျက်ထားပြီး နိုင်ငံခြားသားနဲ့ပြောမိရင် တဖက်လူ နားလည်မှာမဟုတ်ဘူးဗျ။ သူက .. fall backward လို့ပြောတာလို့ထင်ပြီး အော်...မပူပါနဲ့ ငါကောင်းကောင်းရပ်နိုင်ပါတယ်...လို့များပြန်ပြောခဲ့ရင်....-:)

 

အားနာတယ်...ကို အင်္ဂလိပ်လို တိုက်ရိုက် ဘာသာပြန်လို့မရဘူး လို့ထင်ပါတယ်။ အားနာတယ် ဆိုတာ...ကိုယ်ဒါကို လုပ်လိုက်ရင် တဖက်သား စိတ်ဆိုးမလား...စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သွား မလားလို့ စိုးရိမ်ပူပန်မိတာ...ဆိုတော့

အားနာတယ်..ကို အင်္ဂလိပ်လို ဘယ်လိုပြောကြမလဲ....

 

Would you mind if I use your phone?
မင်းရဲ့ ဖုန်းကို ငါသုံးလို့ရမလား။
(ငါ သုံးရင် မင်း စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်မလား။ အားနာတဲ့ ပုံစံ နဲ့မေးတာ)


ကိုယ်က Would you mind if....နဲ့စပြီး ပြောလိုက်ရင် အားနာပါးနာနဲ့ တောင်းဆိုတယ်ဆိုတာ သူတို့ စကားပြောတဲ့ culture မှာ နားလည်ပြီးသားပါ။

နောက်ပြီး...
I feel bad that....
I feel bad to...
I am/was afraid that....
I hesitate to....
I am/feel hesitant to...
I am/feel/was/felt reluctant to...
ဒါတွေအားလုံးကို "အားနာတယ်" လို့ပြောချင်ရင်သုံးပါ။


ဥပမာလေးတွေကြည့်ပါ။
I feel bad that I won't be able to come to your birthday party.
မင်းမွေးနေ့ ငါမလာနိုင်လို့ အားနာလိုက်တာ။

 

I feel bad to say 'no' to your offer.
မင်းရဲ့ ကမ်းလှမ်းချက်ကို ငြင်းရတာ အားနာပါတယ်။

 

I am afraid that I won't be able to lend you the money.
မင်းကို ပိုက်ဆံမချေးနိုင်တာ အားနာလိုက်တာ။

 

Sometimes I am hesitant to ask for your help.
တခါတလေ မင်းရဲ့ အကူအညီတောင်းရမှာ အားနာတယ်။

 

I was reluctant to ask the teacher for extra help, knowing how busy he was.
သူအရမ်း အလုပ်များတယ်ဆိုတာကို သိလို့ ဆရာ့ကို အကူအညီတောင်းရမှာ အားနာနေခဲ့တာ။

 

ကိုယ်က သူများကို ..အားမနာပါနဲ့။ လုပ်ပါ...လို့ပြောချင်ရင် ..အသုံးအများဆုံးဖြစ်တဲ့ Please feel free. ကိုသုံးပါ။

Please feel free to....
Please don't hesitate to
Please don't hesitate to...if you...
Please feel free to use my phone.
ဖုန်းသုံးလို့ရတယ်။ အားမနာနဲ့။

 

Please don't hesitate to ask me for help.
အကူအညီလိုရင်တောင်းပါ။ အားမနာနဲ့။

 

Please don't hesitate to let me know if you need help.
အကူအညီလိုတာနဲ့ ပြောပါ။ အားမနာနဲ့။

 

*** Please don't feel backwards. လို့ ပြောလို့မရပါဘူး။

 

By Dr.Soe Than

 

 

အားနာတယ္တဲ့လား.....

"အားမနာပါနဲ႔"
"Please don't feel backwards."

အဲလိုဝါက် အဂၤလိပ္စကားေျပာမွာ မရွိပါဘူး။ အဂၤလိပ္စာ group ေတြမွာ ဝါသနာရွင္ ဆရာေလးေတြတခ်ိဳ႕က share ေနတာ ခဏခဏေတြ႕ေနရလို႔။ comment ေတြမွာလည္း ေက်းဇူးတင္ေၾကာင္းေတြ ေရးထားၾကေတာ့ အမွားကို အမွန္ထင္ကုန္ၾကမွာ စိုးရိမ္လို႔ပါ။

 


ကိုယ့္အသက္အ႐ြယ္ အေတြ႕အႀကဳံနဲ႔ အေသးအဖြဲေလးေတြ လိုက္မေျပာသင့္တာ သိပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ Please don't feel backwards. လိုဝါက် အလြတ္က်က္ထားၿပီး ႏိုင္ငံျခားသားနဲ႔ေျပာမိရင္ တဖက္လူ နားလည္မွာမဟုတ္ဘူးဗ်။ သူက .. fall backward လို႔ေျပာတာလို႔ထင္ၿပီး ေအာ္...မပူပါနဲ႔ ငါေကာင္းေကာင္းရပ္ႏိုင္ပါတယ္...လို႔မ်ားျပန္ေျပာခဲ့ရင္....-:)

 

အားနာတယ္...ကို အဂၤလိပ္လို တိုက္႐ိုက္ ဘာသာျပန္လို႔မရဘူး လို႔ထင္ပါတယ္။ အားနာတယ္ ဆိုတာ...ကိုယ္ဒါကို လုပ္လိုက္ရင္ တဖက္သား စိတ္ဆိုးမလား...စိတ္အေႏွာင့္အယွက္ျဖစ္သြား မလားလို႔ စိုးရိမ္ပူပန္မိတာ...ဆိုေတာ့

အားနာတယ္..ကို အဂၤလိပ္လို ဘယ္လိုေျပာၾကမလဲ....

 

Would you mind if I use your phone?

မင္းရဲ႕ ဖုန္းကို ငါသုံးလို႔ရမလား။
(ငါ သုံးရင္ မင္း စိတ္အေႏွာင့္အယွက္ျဖစ္မလား။ အားနာတဲ့ ပုံစံ နဲ႔ေမးတာ)

 


ကိုယ္က Would you mind if....နဲ႔စၿပီး ေျပာလိုက္ရင္ အားနာပါးနာနဲ႔ ေတာင္းဆိုတယ္ဆိုတာ သူတို႔ စကားေျပာတဲ့ culture မွာ နားလည္ၿပီးသားပါ။

 

ေနာက္ၿပီး...
I feel bad that....
I feel bad to...
I am/was afraid that....
I hesitate to....
I am/feel hesitant to...
I am/feel/was/felt reluctant to...
ဒါေတြအားလုံးကို "အားနာတယ္" လို႔ေျပာခ်င္ရင္သုံးပါ။


ဥပမာေလးေတြၾကည့္ပါ။
I feel bad that I won't be able to come to your birthday party.
မင္းေမြးေန႔ ငါမလာႏိုင္လို႔ အားနာလိုက္တာ။

 

I feel bad to say 'no' to your offer.
မင္းရဲ႕ ကမ္းလွမ္းခ်က္ကို ျငင္းရတာ အားနာပါတယ္။

 

I am afraid that I won't be able to lend you the money.
မင္းကို ပိုက္ဆံမေခ်းႏိုင္တာ အားနာလိုက္တာ။

 

Sometimes I am hesitant to ask for your help.
တခါတေလ မင္းရဲ႕ အကူအညီေတာင္းရမွာ အားနာတယ္။

 

I was reluctant to ask the teacher for extra help, knowing how busy he was.
သူအရမ္း အလုပ္မ်ားတယ္ဆိုတာကို သိလို႔ ဆရာ့ကို အကူအညီေတာင္းရမွာ အားနာေနခဲ့တာ။

 

ကိုယ္က သူမ်ားကို ..အားမနာပါနဲ႔။ လုပ္ပါ...လို႔ေျပာခ်င္ရင္ ..အသုံးအမ်ားဆုံးျဖစ္တဲ့ Please feel free. ကိုသုံးပါ။

Please feel free to....
Please don't hesitate to
Please don't hesitate to...if you...
Please feel free to use my phone.
ဖုန္းသုံးလို႔ရတယ္။ အားမနာနဲ႔။

 

Please don't hesitate to ask me for help.
အကူအညီလိုရင္ေတာင္းပါ။ အားမနာနဲ႔။

 

Please don't hesitate to let me know if you need help.
အကူအညီလိုတာနဲ႔ ေျပာပါ။ အားမနာနဲ႔။

 

*** Please don't feel backwards. လို႔ ေျပာလို႔မရပါဘူး။

By Dr.Soe Than

Success Tuesday, 15 June 2021

ကိုးဘွဲ့ရဆရာတော် အရှင်အာစာရာလင်္ကာရ၏ အကောင်းဆုံးယတြာများ

၁။ ဝင်ငွေမ ကောင်းတဲ့အခါ ချွေတာသုံးစွဲတာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂။ လမ်းသွားတဲ့အခါ ကြီးမားတဲ့ဝီရိယထားခြင်းဟာ အန္တရာယ်ကင်းဖို့ အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၃။ ရန်လိုနေတဲ့လူနဲ့ ဖက်ပြိုင်ပြီးမငြင်းတာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၄။ ဒေါသထွက်စရာ ကြုံတဲ့အခါ စိတ်ဖြေသာတဲ့နေရာကို ရှောင် ထွက်သွား ခြင်းဟာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၅။ မနာလိုဝန်တိုစိတ်ကိုမမွေးအောင် ကံကံရဲ့အကျိုးကိုလက်ခံနိူင်အောင် ကြိုးစားတာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၆။ စိတ်ကောင်းထားခြင်း ရိုးသားမှုရှိခြင်းဟာ ကြီးပွားရာ ကြီးပွားကြောင်း အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၇။ အားလပ်ချိန်မှာ စာဖတ်တဲ့အကျင့်ကို မွေးမြူခြင်းဟာ အသိအလိမ္မာတိုးတက်စေဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၈။ ကံဆိုးချိန်မှာ ရတနာသုံးပါးကိုအထူးတလည် ဆည်းကပ်ကိုးကွယ်တာသည် ကံကောင်းတွေရောက်စေဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၉။ တစ်စုံတစ်ရာ ကျွေးမွေး ပေးအပ်သူကို ကျေးဇူးရှင် တစ်ဦးအဖြစ် မမေ့အပ်တာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၀။ သူ့တာဝန် ကိုယ့်တာဝန်ကို တိတိကျကျ ခွဲခြားပြီး တာဝန်ကျေပွန်စွာ လုပ်တာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၁။ ရှေ့နောက်မြော်မြင် တတ်တဲ့ ပညာရှိ လူကြီးမိဘရဲ့ ဆိုဆုံးမမှုကို လိုက်နာတာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၂။ မရ သေးတဲ့ဥစ္စာကို အပူတပြင်းမတောင့်တ မလိုချင်တာ စိတ်ချမ်းသာစေဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၃။ တတ်နိူင် သလောက် စုဆောင်းသွားတာဟာ အနာဂတ်ခရီးအတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၄။ ဘဝအရေးနိမ့်တဲ့ကာလမှာ စိတ်ဓါတ်ကိုကြံ့ကြံ့ခံနိူင်အောင် သတိထားမွေးမြူခြင်းဟာ မိမိ မပျက်စီးဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၅။စီးပွားဖြစ်တဲ့အခါ အောက်ခြေမလွတ်အောင် သတိတရားနဲ့နေထိုင်တာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၆။ ငယ်စဉ်အခါ ပညာသင်ချိန်မှာ ပညာတတ်ရေးတစ်ခုတည်းကို ရှေ့ရှု့ပြီးတစိုက်မတ်မတ် ကြိုးစားခြင်း ဟာ နောင်ရေးအတွက် အကောင်းဆုံး ယတြာ။


၁၇။အခွင့်အလမ်းပေါ်လာတဲ့အခါ လုံ့လဝီရီယကို ရှေ့တန်းတင်ပြီး အမိအရဆုပ်ကိုင် လိုက်ခြင်းဟာ အောင်မြင်ကြီးပွားဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၈။ ဘာကိုမှမစဉ်းစားပဲ မလုပ်တာမပြောတာ နောင်မှ နောင် တ ရ တယ်ဆိုတဲ့ အဖြစ်မျိုးကို မ ရောက်ဖို့ အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၁၉။သုံးနိူင်တဲ့အခြေအနေရှိရက်နဲ့ စိတ်ကိုလွှတ်ပေးပြီး အရမ်းမဲ့မသုံးစွဲတာဟာ နောင် စိတ်ဆင်းရဲစရာ မကြုံဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၀။ ဘေးရှိတဲ့စကား ကြမ်းတမ်းတဲ့စကားကိုမဆိုခြင်းဟာ နောင် အခါပြဿနာအရှုပ်အရှင်းနဲ့ ရင်မဆိုင်ရဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၁။ သူ့ဘက် ကိုယ့်ဘက်မျှမျှတတ ကြည့်တာ စဉ်းစားတာ လုပ်ကိုင်တာသည် ရေရှည်လက်တွဲဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၂။ မနိူင်တဲ့ဝန်ကို မထမ်းတာဟာ အသက် ရှည်ဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၃။မိမိကိုယ်ကိုအမှန်ရှု့ထောင့်မှ ဝေဖန်သုံးသပ်တာဟာ ရှေ့လျှောက်ရမယ့်ဘဝခရီးမှာ ပန်းခင်းလမ်းဖြစ်ဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၄။ ဒေါသကို အပြင် မထွက်အောင် ထိန်းနိူင် တာဟာ အစစအရာရာ ပြဿနာနည်းပါးစေဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၅။ ကျော်ဖြတ် ရတဲ့ဘဝခရီးမှ အမှားများကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ပြီး ချက်ချင်းပြုပြင် သွားတာ ရှေ့ခရီး ချောမောဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၆။ အတိတ်ကို ပြန်တွေးပြီးလဲ မပူဆွေး။ အနာဂတ်အရေးကို လှမ်းမျှော်ပြီးလည်းမပူပန်။ ပစ္စုပ္ပန်တည့်တည့်မှာသာရပ်ပြီး လုပ်သင့်လုပ်ထိုက်တာတွေကို လုပ်ကိုင် သွားတာဟာ တိုးတက်ဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၇။ အ ကောင်းမြင် ဝါဒနဲ့ ဘဝခရီးကိုဆက်ခြင်းဟာ အကောင်းဆုံးယတြာ။


၂၈။ ကျန်းမာရေးယိုယွင်းစေတဲ့ အပျော်အပါး လိုက်စားမှု မူးယစ်ဆေးဝါးနဲ့အရက် သေစာကို ရှောင်ရှားတာဟာ အသက်ရှည် ကျန်းမာစေ ဖို့အတွက် အကောင်းဆုံးယတြာပါ။

 

နေ့စဉ်ဒီအချက်ကလေးတွေနဲ့အညီ ကျင့်ကြံနေထိုင်သွားကြမယ်ဆိုရင်တော့ ယတြာဆိုတာအထူးချေစရာမလိုပါဘူး လို့ ပြောချင်ပါတယ်။ ဒါ့ကြောင့်—- ”အဖိုးတန်တဲ့လူသားတစ်ယောက် ဘဝကိုရဖို့ နေ့စဉ်ယတြာချေကြစို့”  - ကိုးဘွဲ့ရဆရာတော် အရှင်အာစာရာလင်္ကာရ။

 

 

ကိုးဘြဲ႕ရဆရာေတာ္ အရွင္အာစာရာလကၤာရ၏ အေကာင္းဆုံးယၾတာမ်ား

၁။ ဝင္ေငြမ ေကာင္းတဲ့အခါ ေခြၽတာသုံးစြဲတာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂။ လမ္းသြားတဲ့အခါ ႀကီးမားတဲ့ဝီရိယထားျခင္းဟာ အႏၲရာယ္ကင္းဖို႔ အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၃။ ရန္လိုေနတဲ့လူနဲ႔ ဖက္ၿပိဳင္ၿပီးမျငင္းတာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၄။ ေဒါသထြက္စရာ ႀကဳံတဲ့အခါ စိတ္ေျဖသာတဲ့ေနရာကို ေရွာင္ ထြက္သြား ျခင္းဟာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၅။ မနာလိုဝန္တိုစိတ္ကိုမေမြးေအာင္ ကံကံရဲ႕အက်ိဳးကိုလက္ခံႏိူင္ေအာင္ ႀကိဳးစားတာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၆။ စိတ္ေကာင္းထားျခင္း ႐ိုးသားမႈရွိျခင္းဟာ ႀကီးပြားရာ ႀကီးပြားေၾကာင္း အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၇။ အားလပ္ခ်ိန္မွာ စာဖတ္တဲ့အက်င့္ကို ေမြးျမဴျခင္းဟာ အသိအလိမၼာတိုးတက္ေစဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၈။ ကံဆိုးခ်ိန္မွာ ရတနာသုံးပါးကိုအထူးတလည္ ဆည္းကပ္ကိုးကြယ္တာသည္ ကံေကာင္းေတြေရာက္ေစဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၉။ တစ္စုံတစ္ရာ ေကြၽးေမြး ေပးအပ္သူကို ေက်းဇူးရွင္ တစ္ဦးအျဖစ္ မေမ့အပ္တာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၀။ သူ႔တာဝန္ ကိုယ့္တာဝန္ကို တိတိက်က် ခြဲျခားၿပီး တာဝန္ေက်ပြန္စြာ လုပ္တာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၁။ ေရွ႕ေနာက္ေျမာ္ျမင္ တတ္တဲ့ ပညာရွိ လူႀကီးမိဘရဲ႕ ဆိုဆုံးမမႈကို လိုက္နာတာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၂။ မရ ေသးတဲ့ဥစၥာကို အပူတျပင္းမေတာင့္တ မလိုခ်င္တာ စိတ္ခ်မ္းသာေစဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၃။ တတ္ႏိူင္ သေလာက္ စုေဆာင္းသြားတာဟာ အနာဂတ္ခရီးအတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၄။ ဘဝအေရးနိမ့္တဲ့ကာလမွာ စိတ္ဓါတ္ကိုႀကံ့ႀကံ့ခံႏိူင္ေအာင္ သတိထားေမြးျမဴျခင္းဟာ မိမိ မပ်က္စီးဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၅။စီးပြားျဖစ္တဲ့အခါ ေအာက္ေျခမလြတ္ေအာင္ သတိတရားနဲ႔ေနထိုင္တာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၆။ ငယ္စဥ္အခါ ပညာသင္ခ်ိန္မွာ ပညာတတ္ေရးတစ္ခုတည္းကို ေရွ႕ရႈ႕ၿပီးတစိုက္မတ္မတ္ ႀကိဳးစားျခင္း ဟာ ေနာင္ေရးအတြက္ အေကာင္းဆုံး ယၾတာ။


၁၇။အခြင့္အလမ္းေပၚလာတဲ့အခါ လုံ႔လဝီရီယကို ေရွ႕တန္းတင္ၿပီး အမိအရဆုပ္ကိုင္ လိုက္ျခင္းဟာ ေအာင္ျမင္ႀကီးပြားဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၈။ ဘာကိုမွမစဥ္းစားပဲ မလုပ္တာမေျပာတာ ေနာင္မွ ေနာင္ တ ရ တယ္ဆိုတဲ့ အျဖစ္မ်ိဳးကို မ ေရာက္ဖို႔ အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၁၉။သုံးႏိူင္တဲ့အေျခအေနရွိရက္နဲ႔ စိတ္ကိုလႊတ္ေပးၿပီး အရမ္းမဲ့မသုံးစြဲတာဟာ ေနာင္ စိတ္ဆင္းရဲစရာ မႀကဳံဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၀။ ေဘးရွိတဲ့စကား ၾကမ္းတမ္းတဲ့စကားကိုမဆိုျခင္းဟာ ေနာင္ အခါျပႆနာအရႈပ္အရွင္းနဲ႔ ရင္မဆိုင္ရဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၁။ သူ႔ဘက္ ကိုယ့္ဘက္မွ်မွ်တတ ၾကည့္တာ စဥ္းစားတာ လုပ္ကိုင္တာသည္ ေရရွည္လက္တြဲဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၂။ မႏိူင္တဲ့ဝန္ကို မထမ္းတာဟာ အသက္ ရွည္ဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၃။မိမိကိုယ္ကိုအမွန္ရႈ႕ေထာင့္မွ ေဝဖန္သုံးသပ္တာဟာ ေရွ႕ေလွ်ာက္ရမယ့္ဘဝခရီးမွာ ပန္းခင္းလမ္းျဖစ္ဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၄။ ေဒါသကို အျပင္ မထြက္ေအာင္ ထိန္းႏိူင္ တာဟာ အစစအရာရာ ျပႆနာနည္းပါးေစဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၅။ ေက်ာ္ျဖတ္ ရတဲ့ဘဝခရီးမွ အမွားမ်ားကို ဆင္ျခင္သုံးသပ္ၿပီး ခ်က္ခ်င္းျပဳျပင္ သြားတာ ေရွ႕ခရီး ေခ်ာေမာဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၆။ အတိတ္ကို ျပန္ေတြးၿပီးလဲ မပူေဆြး။ အနာဂတ္အေရးကို လွမ္းေမွ်ာ္ၿပီးလည္းမပူပန္။ ပစၥဳပၸန္တည့္တည့္မွာသာရပ္ၿပီး လုပ္သင့္လုပ္ထိုက္တာေတြကို လုပ္ကိုင္ သြားတာဟာ တိုးတက္ဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၇။ အ ေကာင္းျမင္ ဝါဒနဲ႔ ဘဝခရီးကိုဆက္ျခင္းဟာ အေကာင္းဆုံးယၾတာ။


၂၈။ က်န္းမာေရးယိုယြင္းေစတဲ့ အေပ်ာ္အပါး လိုက္စားမႈ မူးယစ္ေဆးဝါးနဲ႔အရက္ ေသစာကို ေရွာင္ရွားတာဟာ အသက္ရွည္ က်န္းမာေစ ဖို႔အတြက္ အေကာင္းဆုံးယၾတာပါ။

 

ေန႔စဥ္ဒီအခ်က္ကေလးေတြနဲ႔အညီ က်င့္ႀကံေနထိုင္သြားၾကမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ယၾတာဆိုတာအထူးေခ်စရာမလိုပါဘူး လို႔ ေျပာခ်င္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္—- ”အဖိုးတန္တဲ့လူသားတစ္ေယာက္ ဘဝကိုရဖို႔ ေန႔စဥ္ယၾတာေခ်ၾကစို႔” -  ကိုးဘြဲ႕ရဆရာေတာ္ အရွင္အာစာရာလကၤာရ။

Lifestyle Tuesday, 15 June 2021

ခေါင်းဆောင်နှင့် ခေါင်းရှောင်

အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုရဲ့ တိုးတက်ခြင်း၊ ဆုတ်ယုတ်ခြင်းတွေ အားလုံး ဟာ ခေါင်းဆောင်မှုအပေါ်မှာ အဓိကမူတည်နေတယ်လို့ ခေါင်းဆောင်မှု ဟောပြောသူ ဆရာကြီး ဂျွန်မက်စ်ဝဲလ်က ဆိုပါတယ်။ အဖွဲ့အစည်းတိုင်း အတွက်အဓိကအရေးကြီးဆုံးအချက်မှာ ခေါင်းဆောင်ပဲဖြစ်ပါတယ်။ ခေါင်းဆောင်ကောင်းရှိရင် နောက်လိုက်ကောင်းတွေလည်း ထွက်ပေါ်လာတတ်ပါ တယ်။ ခေါင်းဆောင်ကောင်းနဲ့ နောက်လိုက်ကောင်းတွေ ရှိနေတဲ့ အဖွဲ့အစည်းဟာဆိုရင်လည်း အရှိန်အဟုန်ပြင်းစွာ တိုးတက် ဖွံ့ဖြိုးမှုတွေကို ဖြစ်စေပါတယ်။


အဖွဲ့အစည်းတိုင်းမှာ ခေါင်းဆောင်မှုပေးနိုင်တဲ့ ခေါင်းဆောင်ကောင်းတွေရှိတတ်သလို တစ်ချို့အဖွဲ့အစည်းတွေမှာတော့ ခေါင်းဆောင်လို့ မိမိကိုယ်ကို ခံယူ ထားတဲ့ ခေါင်းဆောင်မဟုတ်သူတွေကိုလည်း တွေ့ရတတ်ပါတယ်။ အဖွဲ့ အစည်းတစ်ခုမှာ ရာထူးကြီးရုံနဲ့ ခေါင်းဆောင်လို့ မသတ်မှတ်နိုင်ပါဘူး။ ကိုယ့်လက်အောက်မှာ ကိုယ်စေခိုင်းညွှန်ကြားနိုင်တဲ့လူတွေရှိတိုင်း ခေါင်းဆောင် လို့ မသတ်မှတ်နိုင်ပါဘူး။ ခေါင်းဆောင်မှု အရည်အချင်းတွေနဲ့ ပြည့်စုံပြီး အဖွဲ့ အစည်းကို ပန်းတိုင်ရောက်အောင် စွမ်းဆောင်နိုင်မှသာ ခေါင်းဆောင် ဖြစ်မှာပါ။

 

တကယ်တော့ ခေါင်းဆောင်မှုဆိုတာ အာဏာပါဝါရှိရုံနဲ့ မသက်ဆိုင်ပါဘူး။ အစစ်အမှန်ဟာ “သြဇာပါဝါ” ရှိတာနဲ့သာ သက်ဆိုင်တာ ဖြစ်ပါတယ်။ “အာဏာ ပါဝါ” ရှိပြီး “သြဇာပါဝါ” မရှိရင် ခေါင်းဆောင် အစစ်မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ လုပ်ငန်းတစ်ခု ရဲ့ အကြီးအကဲသက်သက်သာ ဖြစ်မှာပါ။ ရာထူးအာဏာရလာရင်တော့ ဘယ်သူ မဆို အကြီးအကဲ ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ခေါင်းဆောင်ဖြစ်ဖို့ဆိုရင်တော့ ရာထူးအာဏာထက် ခေါင်းဆောင်မှု အရည်အသွေးနဲ့ စိတ်နှလုံးသားမြင့်မြတ် မှုပေါ်မှာ အများကြီးမူတည်ပါတယ်။

 

ခေါင်းဆောင်မှန်ရင် တာဝန်ယူမှု အပြည့်ရှိရပါမယ်။ တချို့သော ခေါင်းဆောင်လုပ်နေသူတွေကတော့ တာဝန်ယူမှုထက် အခွင့်အရေး ယူမှု ကိုသာ ဦးစားပေးတတ်တယ်။ ဒီလို ဦးဆောင်သူမျိုးဟာ ခေါင်းဆောင် မဟုတ်ပါဘူး။ တာဝန်ကို ရှောင်ပြီး အခွင့်အရေးကိုသာ ယူတတ်လို့ သူတို့ကို “ခေါင်းရှောင်”လို့သာ ခေါ်ပါတယ်။ ဒီနေရာမှာ ခေါင်းဆောင် နဲ့ ခေါင်းရှောင် ဘာတွေကွာခြားသလဲဆိုတာ သိရှိဖို့လိုအပ်ပါတယ်။

 

“ခေါင်းဆောင်” ဟာ တာဝန်ယူတတ်တယ်။ “ခေါင်းရှောင်”ဟာ အခွင့် အရေး ယူတတ်တယ်။ “မှန် နဲ့ ပြတင်းပေါက်” ဆိုတဲ့ သာဓကလေး တစ်ခုကို ကြားဖူးပါတယ်။ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခု အောင်မြင်တိုးတက်လာရင် “ခေါင်းရှောင်” ဟာ မှန်ကြည့် တတ်တယ်တဲ့။ မှန်ကြည့်တော့ သူ့မျက်နှာ သူမြင်ရတာပေါ့။ အဖွဲ့အစည်းတိုးတက်လာတာ “ငါ့ကြောင့်ကွ” လို့ အမှတ်ယူတတ်တယ်။ သူက အဖွဲ့အစည်းတိုးတက်နေရင်သာ အမှတ်ယူတတ်တာ။ အဖွဲ့ အစည်းအခက် အခဲနဲ့ ပြဿနာတွေကြုံနေပြီဆိုလို့ရှိရင် တာဝန်မယူချင်တော့ဘူး။ ဒီအခါ သူကမှန် ကိုမှောက်ထားပြီး ပြတင်း ပေါက်ကို ဖွင့်ကြည့်ပါတယ်။ ပြီးရင် တွေ့သမျှလူကို တာဝန်လွှဲချလေ့ ရှိတတ်ပါတယ်။ အပြစ်ပုံချလေ့ရှိတတ်ပါတယ်။

 

ခေါင်းဆောင်ဆိုတာကတော့ သူနဲ့ ဆန့်ကျင်ဘက်ပါပဲ။ အဖွဲ့ အစည်း အောင်မြင်တိုးတက်လာရင် ခေါင်းဆောင်က ပြတင်းပေါက်ကြည့်တယ်။ လူတွေကို အားပေးဂုဏ်ပြုတယ်။ အခုလို အောင်မြင်လာတာ မင်းတို့ကြောင့်လို့ ချီးကျူးတယ်။ အဖွဲ့အစည်းမှာ အခက်အခဲနဲ့ ပြဿနာ တွေ ကြုံလာပြီဆို ရင် ခေါင်းဆောင်ဟာ မှန်ကိုကြည့်ပါတယ်။ ငါ့အဖွဲ့ အတွက် ငါ့မှာ တာဝန်အပြည့် ရှိတယ်ဆိုတာ အမှတ်ရအောင်ပေါ့။ ဒါမှ ခေါင်းဆောင်အစစ်ဖြစ်မှာပါ။ ပြဿနာကြုံ လို့ ခေါင်းရှောင်ပြီး တာဝန်ကို သူများအပေါ် ပုံချတတ်တာ ဟာ ခေါင်းရှောင်ကောင်းတွေ လုပ်လေ့ရှိတဲ့ အချက်ပါ။

 

အဖွဲ့အစည်းကို ဦးဆောင်တဲ့နေရာမှာ ခေါင်းဆောင်မှု ပုံစံလေးတွေ (Leadership Style) အမျိုးစုံရှိပါတယ်။ ခေါင်းဆောင်ကောင်းတိုင်းဟာ လည်း ကိုယ့်အဖွဲ့အစည်းကို ဘယ်လိုပုံစံ (Style) နဲ့ ဦးဆောင်ရမယ်ဆိုတာ သိရှိနေ ဖို့လိုပါတယ်။ အဖွဲ့အစည်းရဲ့ ရှေ့ဆုံးမှ ဦးဆောင်ခြင်း၊ အလယ်မှ ဦးဆောင်ခြင်း နဲ့ အနောက်က ဦးဆောင်မှုပေးခြင်းဆိုပြီး အကြမ်းဖျင်း အနေနဲ့ မှတ်သားနိုင်ပါ တယ်။

 

ခေါင်းဆောင်လုပ်သူဟာ အဖွဲ့အစည်းအရှိန်ရလို့ ကောင်းကျိုးတွေနဲ့ တွေ့ ကြုံနေချိန်မှာ အနောက်ကနေ ဦးဆောင်မှုပေးပါတယ်။ အဖွဲ့အစည်းမှာ အခက်အခဲနဲ့ ပြဿနာတစ်စုံတစ်ရာ ကြုံလာပြီဆိုရင်တော့အရှေ့ကိုတက်လာပြီး ရှေ့ ဆုံးက မားမားမတ်မတ်ရပ်တည် ဦးဆောင်ပါတယ်။

 

ခေါင်းရှောင်သူဆိုတာကတော့ အဖွဲ့အစည်း ကောင်းစားချိန်မှာ ရှေ့ဆုံး ကနေ လက်မထောင်ပြီး လူလုံးပြလေ့ရှိပေမယ့် အဖွဲ့အစည်းမှာ အခက်အခဲ တစ်စုံတစ်ရာကြုံလာတဲ့အခါ နောက်ဆုံးကိုပြေးပြီး ရှောင်ပုန်း တတ်တဲ့သူပါ။ အဓိကကတော့ တာဝန်ယူဖြေရှင်းရဲတတ် သတ်္တိမရှိတာပေါ့။ အဖွဲ့အစည်းအပေါ် စွန့်လွှတ်အနစ်နာခံမယ်ဆိုတဲ့ စိတ်ဓာတ်မရှိ တာပေါ့။ခေါင်းဆောင်ဟာ ကိုယ်အနစ်နာခံပြီး အဖွဲ့အစည်းကောင်းစား အောင်ကြိုးစားတတ် တယ်။ ခေါင်းရှောင်ကတော့ အဖွဲ့အစည်းကို နစ်နာ အောင်လုပ်ပြီး (နင်းတက်ပြီး) ကိုယ်ကောင်းစားအောင် ကြိုးပမ်းအား ထုတ်တတ်တယ်။

 

တာဝန်ကိုရှောင်ပြီး ကိုယ့်အတွက်ပဲ ကိုယ်ကြည့်တတ်တဲ့ အကြီးအကဲဟာ ဘယ်လိုမှ ခေါင်းဆောင်မတင်ထိုက်တဲ့သူပါ။ ခေါင်းဆောင် မဖြစ်ထိုက်တဲ့ ခေါင်းရှောင်သူဟာ လိပ်လို လူမျိုးပါ။ လိပ်ဟာ ကိုယ့်ဘက်သာ ကိုယ်ယက်တတ်ပြီး အန္တရာယ်အခက်အခဲကြုံလာရင် ခေါင်းကိုဝှက်ထားတတ်ပါ တယ်။ ဒီလိုခေါင်းဆောင်မျိုးဆိုရင်တော့လက်ရှိမှာအဆင့်တစ်နေရာရောက်နေပေ မယ့် မကြာခင်မှာ ခေါင်းဆောင်အဖြစ်က ကျရှုံးမှာဖြစ်ပါတယ်။

 

ခေါင်းဆောင်လုပ်သူကိုယ်တိုင်က တာဝန်တွေရှောင်၊ ပြဿနာဖြေ ရှင်းမှုတွေ ကို ရှောင်ဖယ်ပြီးနေရင် သူဦးဆောင်နေတဲ့ အဖွဲ့သားတွေ ကိုယ်တိုင်ကလည်း သူ့လိုပဲ ခေါင်းရှောင်တွေဖြစ်လာကြမှာပါပဲ။ ဒီလို ခေါင်းရှောင်သူတွေ အဖွဲ့ အစည်းတွေမှာ ၊ နိုင်ငံတွေမှာ များပြားလာပြီ ဆိုလို့ရှိရင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုတာ ဘယ်တော့မှ ရှိမှာ မဟုတ်တော့ပါဘူး။


ဒါကြောင့် ခေါင်းဆောင်အမည်ခံထားပြီးတာဝန်မယူတတ်တဲ့ ခေါင်းရှောင်သူ မဖြစ်စေဘဲ ခေါင်းဆောင်ကောင်းတွေဖြစ်စေဖို့ ကျင့်သုံးရ မယ့် အချက်လေးတွေ ကို မျှဝေပါရစေ။

၁။ ခေါင်းဆောင်ကောင်းအဖြစ် ယူထိုက်တဲ့ တာဝန်တွေကို သတ်္တိရှိရှိယူရဲပါ။ ဆင်ခြေဆင်လက်တွေပေးပြီး တာဝန်ရှောင်ဖို့ မစဉ်းစားပါနဲ့။ အဖွဲ့အစည်းရဲ့ ကောင်းခြင်း ဆိုးခြင်းဟာ ခေါင်းဆောင်မှာ တာဝန်ရှိ တယ်လို့ ခံယူထားပါ။

၂။ အဖွဲ့အစည်းရဲ့ ပန်းတိုင်အတွက်သာမက နောက်လိုက်ငယ်သားများရဲ့ လိုအပ်ချက်တွေကိုပါ တာဝန်ယူဖြေရှင်းပေးနိုင်သူဖြစ်အောင် ကြိုးစားပါ။ ဒါမှသာ နောက်လိုက်ငယ်သားများက ခေါင်းဆောင်ဖြစ်သူကို ယုံကြည် ကိုးစားလာပြီး ခေါင်းဆောင်ကောင်းအဖြစ် အသိမှတ်ပြုခြင်း ရှိလာမှာဖြစ်ပါတယ်။

၃။ တာဝန်ကို ရှောင်တတ်တာဟာ ခေါင်းဆောင်မှု ကျဆုံးခြင်းရဲ့ လမ်းစဖြစ် တယ်ဆိုတာကို အမြဲသတိတရရှိနေဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။

၄။ အဖွဲ့အစည်းရဲ့ ရှေ့ကနေ မားမားမတ်မတ်ရပ်တည်ပြီး အဖွဲ့သားတွေ အားလုံးရဲ့ စံပြပုဂ္ဂိုလ်တစ်ယောက်ဖြစ်အောင် နေထိုင်ပါ။

၅။ တပည့်မကောင်း ဆရာ့ခေါင်း၊ သားသမီးမကောင်း မိဘခေါင်း ဆိုသလို အဖွဲ့အစည်းမကောင်း ခေါင်းဆောင်ခေါင်းဆိုတာကို သတိရပြီး အဖွဲ့အစည်း အတွက် အနစ်နာခံ ဦးဆောင်နိုင်တဲ့ ခေါင်းဆောင်ကောင်း ဖြစ်ပါစေ။

 

Original Writer - Phoo Kyaw Zin (Future Wave) - JOB seekers Journal Vol.2,No.52

 

 

ေခါင္းေဆာင္ႏွင့္ ေခါင္းေရွာင္

အဖြဲ႕အစည္းတစ္ခုရဲ႕ တိုးတက္ျခင္း၊ ဆုတ္ယုတ္ျခင္းေတြ အားလုံး ဟာ ေခါင္းေဆာင္မႈအေပၚမွာ အဓိကမူတည္ေနတယ္လို႔ ေခါင္းေဆာင္မႈ ေဟာေျပာသူ ဆရာႀကီး ဂြၽန္မက္စ္ဝဲလ္က ဆိုပါတယ္။ အဖြဲ႕အစည္းတိုင္း အတြက္အဓိကအေရးႀကီးဆုံးအခ်က္မွာ ေခါင္းေဆာင္ပဲျဖစ္ပါတယ္။ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းရွိရင္ ေနာက္လိုက္ေကာင္းေတြလည္း ထြက္ေပၚလာတတ္ပါ တယ္။ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းနဲ႔ ေနာက္လိုက္ေကာင္းေတြ ရွိေနတဲ့ အဖြဲ႕အစည္းဟာဆိုရင္လည္း အရွိန္အဟုန္ျပင္းစြာ တိုးတက္ ဖြံ႕ၿဖိဳးမႈေတြကို ျဖစ္ေစပါတယ္။


အဖြဲ႕အစည္းတိုင္းမွာ ေခါင္းေဆာင္မႈေပးႏိုင္တဲ့ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းေတြရွိတတ္သလို တစ္ခ်ိဳ႕အဖြဲ႕အစည္းေတြမွာေတာ့ ေခါင္းေဆာင္လို႔ မိမိကိုယ္ကို ခံယူ ထားတဲ့ ေခါင္းေဆာင္မဟုတ္သူေတြကိုလည္း ေတြ႕ရတတ္ပါတယ္။ အဖြဲ႕ အစည္းတစ္ခုမွာ ရာထူးႀကီး႐ုံနဲ႔ ေခါင္းေဆာင္လို႔ မသတ္မွတ္ႏိုင္ပါဘူး။ ကိုယ့္လက္ေအာက္မွာ ကိုယ္ေစခိုင္းၫႊန္ၾကားႏိုင္တဲ့လူေတြရွိတိုင္း ေခါင္းေဆာင္ လို႔ မသတ္မွတ္ႏိုင္ပါဘူး။ ေခါင္းေဆာင္မႈ အရည္အခ်င္းေတြနဲ႔ ျပည့္စုံၿပီး အဖြဲ႕ အစည္းကို ပန္းတိုင္ေရာက္ေအာင္ စြမ္းေဆာင္ႏိုင္မွသာ ေခါင္းေဆာင္ ျဖစ္မွာပါ။

 

တကယ္ေတာ့ ေခါင္းေဆာင္မႈဆိုတာ အာဏာပါဝါရွိ႐ုံနဲ႔ မသက္ဆိုင္ပါဘူး။ အစစ္အမွန္ဟာ “ၾသဇာပါဝါ” ရွိတာနဲ႔သာ သက္ဆိုင္တာ ျဖစ္ပါတယ္။ “အာဏာ ပါဝါ” ရွိၿပီး “ၾသဇာပါဝါ” မရွိရင္ ေခါင္းေဆာင္ အစစ္မျဖစ္ႏိုင္ပါဘူး။ လုပ္ငန္းတစ္ခု ရဲ႕ အႀကီးအကဲသက္သက္သာ ျဖစ္မွာပါ။ ရာထူးအာဏာရလာရင္ေတာ့ ဘယ္သူ မဆို အႀကီးအကဲ ျဖစ္လာႏိုင္ပါတယ္။ ဒါေပမဲ့ ေခါင္းေဆာင္ျဖစ္ဖို႔ဆိုရင္ေတာ့ ရာထူးအာဏာထက္ ေခါင္းေဆာင္မႈ အရည္အေသြးနဲ႔ စိတ္ႏွလုံးသားျမင့္ျမတ္ မႈေပၚမွာ အမ်ားႀကီးမူတည္ပါတယ္။

 

ေခါင္းေဆာင္မွန္ရင္ တာ၀န္ယူမႈ အျပည့္ရွိရပါမယ္။ တခ်ိဳ႕ေသာ ေခါင္းေဆာင္လုပ္ေနသူေတြကေတာ့ တာ၀န္ယူမႈထက္ အခြင့္အေရး ယူမႈ ကိုသာ ဦးစားေပးတတ္တယ္။ ဒီလို ဦးေဆာင္သူမ်ိဳးဟာ ေခါင္းေဆာင္ မဟုတ္ပါဘူး။ တာ၀န္ကို ေရွာင္ၿပီး အခြင့္အေရးကိုသာ ယူတတ္လို႔ သူတို႔ကို “ေခါင္းေရွာင္”လို႔သာ ေခၚပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ ေခါင္းေဆာင္ နဲ႔ ေခါင္းေရွာင္ ဘာေတြကြာျခားသလဲဆိုတာ သိရွိဖို႔လိုအပ္ပါတယ္။

 

“ေခါင္းေဆာင္” ဟာ တာ၀န္ယူတတ္တယ္။ “ေခါင္းေရွာင္”ဟာ အခြင့္ အေရး ယူတတ္တယ္။ “မွန္ နဲ႔ ျပတင္းေပါက္” ဆိုတဲ့ သာဓကေလး တစ္ခုကို ၾကားဖူးပါတယ္။ အဖြဲ႕အစည္းတစ္ခု ေအာင္ျမင္တိုးတက္လာရင္ “ေခါင္းေရွာင္” ဟာ မွန္ၾကည့္ တတ္တယ္တဲ့။ မွန္ၾကည့္ေတာ့ သူ႔မ်က္ႏွာ သူျမင္ရတာေပါ့။ အဖြဲ႕အစည္းတိုးတက္လာတာ “ငါ့ေၾကာင့္ကြ” လို႔ အမွတ္ယူတတ္တယ္။ သူက အဖြဲ႕အစည္းတိုးတက္ေနရင္သာ အမွတ္ယူတတ္တာ။ အဖြဲ႕ အစည္းအခက္ အခဲနဲ႔ ျပႆနာေတြႀကဳံေနၿပီဆိုလို႔ရွိရင္ တာ၀န္မယူခ်င္ေတာ့ဘူး။ ဒီအခါ သူကမွန္ ကိုေမွာက္ထားၿပီး ျပတင္း ေပါက္ကို ဖြင့္ၾကည့္ပါတယ္။ ၿပီးရင္ ေတြ႕သမွ်လူကို တာ၀န္လႊဲခ်ေလ့ ရွိတတ္ပါတယ္။ အျပစ္ပုံခ်ေလ့ရွိတတ္ပါတယ္။

 

ေခါင္းေဆာင္ဆိုတာကေတာ့ သူနဲ႔ ဆန္႔က်င္ဘက္ပါပဲ။ အဖြဲ႕ အစည္း ေအာင္ျမင္တိုးတက္လာရင္ ေခါင္းေဆာင္က ျပတင္းေပါက္ၾကည့္တယ္။ လူေတြကို အားေပးဂုဏ္ျပဳတယ္။ အခုလို ေအာင္ျမင္လာတာ မင္းတို႔ေၾကာင့္လို႔ ခ်ီးက်ဴးတယ္။ အဖြဲ႕အစည္းမွာ အခက္အခဲနဲ႔ ျပႆနာ ေတြ ႀကဳံလာၿပီဆို ရင္ ေခါင္းေဆာင္ဟာ မွန္ကိုၾကည့္ပါတယ္။ ငါ့အဖြဲ႕ အတြက္ ငါ့မွာ တာ၀န္အျပည့္ ရွိတယ္ဆိုတာ အမွတ္ရေအာင္ေပါ့။ ဒါမွ ေခါင္းေဆာင္အစစ္ျဖစ္မွာပါ။ ျပႆနာႀကဳံ လို႔ ေခါင္းေရွာင္ၿပီး တာ၀န္ကို သူမ်ားအေပၚ ပုံခ်တတ္တာ ဟာ ေခါင္းေရွာင္ေကာင္းေတြ လုပ္ေလ့ရွိတဲ့ အခ်က္ပါ။

 

အဖြဲ႕အစည္းကို ဦးေဆာင္တဲ့ေနရာမွာ ေခါင္းေဆာင္မႈ ပုံစံေလးေတြ (Leadership Style) အမ်ိဳးစုံရွိပါတယ္။ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းတိုင္းဟာ လည္း ကိုယ့္အဖြဲ႕အစည္းကို ဘယ္လိုပုံစံ (Style) နဲ႔ ဦးေဆာင္ရမယ္ဆိုတာ သိရွိေန ဖို႔လိုပါတယ္။ အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ ေရွ႕ဆုံးမွ ဦးေဆာင္ျခင္း၊ အလယ္မွ ဦးေဆာင္ျခင္း နဲ႔ အေနာက္က ဦးေဆာင္မႈေပးျခင္းဆိုၿပီး အၾကမ္းဖ်င္း အေနနဲ႔ မွတ္သားႏိုင္ပါ တယ္။

 

ေခါင္းေဆာင္လုပ္သူဟာ အဖြဲ႕အစည္းအရွိန္ရလို႔ ေကာင္းက်ိဳးေတြနဲ႔ ေတြ႕ ႀကဳံေနခ်ိန္မွာ အေနာက္ကေန ဦးေဆာင္မႈေပးပါတယ္။ အဖြဲ႕အစည္းမွာ အခက္အခဲနဲ႔ ျပႆနာတစ္စုံတစ္ရာ ႀကဳံလာၿပီဆိုရင္ေတာ့အေရွ႕ကိုတက္လာၿပီး ေရွ႕ ဆုံးက မားမားမတ္မတ္ရပ္တည္ ဦးေဆာင္ပါတယ္။

 

ေခါင္းေရွာင္သူဆိုတာကေတာ့ အဖြဲ႕အစည္း ေကာင္းစားခ်ိန္မွာ ေရွ႕ဆုံး ကေန လက္မေထာင္ၿပီး လူလုံးျပေလ့ရွိေပမယ့္ အဖြဲ႕အစည္းမွာ အခက္အခဲ တစ္စုံတစ္ရာႀကဳံလာတဲ့အခါ ေနာက္ဆုံးကိုေျပးၿပီး ေရွာင္ပုန္း တတ္တဲ့သူပါ။ အဓိကကေတာ့ တာ၀န္ယူေျဖရွင္းရဲတတ္ သတ္ၱိမရွိတာေပါ့။ အဖြဲ႕အစည္းအေပၚ စြန္႔လႊတ္အနစ္နာခံမယ္ဆိုတဲ့ စိတ္ဓာတ္မရွိ တာေပါ့။ေခါင္းေဆာင္ဟာ ကိုယ္အနစ္နာခံၿပီး အဖြဲ႕အစည္းေကာင္းစား ေအာင္ႀကိဳးစားတတ္ တယ္။ ေခါင္းေရွာင္ကေတာ့ အဖြဲ႕အစည္းကို နစ္နာ ေအာင္လုပ္ၿပီး (နင္းတက္ၿပီး) ကိုယ္ေကာင္းစားေအာင္ ႀကိဳးပမ္းအား ထုတ္တတ္တယ္။

 

တာ၀န္ကိုေရွာင္ၿပီး ကိုယ့္အတြက္ပဲ ကိုယ္ၾကည့္တတ္တဲ့ အႀကီးအကဲဟာ ဘယ္လိုမွ ေခါင္းေဆာင္မတင္ထိုက္တဲ့သူပါ။ ေခါင္းေဆာင္ မျဖစ္ထိုက္တဲ့ ေခါင္းေရွာင္သူဟာ လိပ္လို လူမ်ိဳးပါ။ လိပ္ဟာ ကိုယ့္ဘက္သာ ကိုယ္ယက္တတ္ၿပီး အႏၲရာယ္အခက္အခဲႀကဳံလာရင္ ေခါင္းကိုဝွက္ထားတတ္ပါ တယ္။ ဒီလိုေခါင္းေဆာင္မ်ိဳးဆိုရင္ေတာ့လက္ရွိမွာအဆင့္တစ္ေနရာေရာက္ေနေပ မယ့္ မၾကာခင္မွာ ေခါင္းေဆာင္အျဖစ္က က်ရႈံးမွာျဖစ္ပါတယ္။

 

ေခါင္းေဆာင္လုပ္သူကိုယ္တိုင္က တာ၀န္ေတြေရွာင္၊ ျပႆနာေျဖ ရွင္းမႈေတြ ကို ေရွာင္ဖယ္ၿပီးေနရင္ သူဦးေဆာင္ေနတဲ့ အဖြဲ႕သားေတြ ကိုယ္တိုင္ကလည္း သူ႔လိုပဲ ေခါင္းေရွာင္ေတြျဖစ္လာၾကမွာပါပဲ။ ဒီလို ေခါင္းေရွာင္သူေတြ အဖြဲ႕ အစည္းေတြမွာ ၊ ႏိုင္ငံေတြမွာ မ်ားျပားလာၿပီ ဆိုလို႔ရွိရင္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈဆိုတာ ဘယ္ေတာ့မွ ရွိမွာ မဟုတ္ေတာ့ပါဘူး။


ဒါေၾကာင့္ ေခါင္းေဆာင္အမည္ခံထားၿပီးတာ၀န္မယူတတ္တဲ့ ေခါင္းေရွာင္သူ မျဖစ္ေစဘဲ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းေတြျဖစ္ေစဖို႔ က်င့္သုံးရ မယ့္ အခ်က္ေလးေတြ ကို မွ်ေဝပါရေစ။

၁။ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းအျဖစ္ ယူထိုက္တဲ့ တာ၀န္ေတြကို သတ္ၱိရွိရွိယူရဲပါ။ ဆင္ေျခဆင္လက္ေတြေပးၿပီး တာ၀န္ေရွာင္ဖို႔ မစဥ္းစားပါနဲ႔။ အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ ေကာင္းျခင္း ဆိုးျခင္းဟာ ေခါင္းေဆာင္မွာ တာ၀န္ရွိ တယ္လို႔ ခံယူထားပါ။

၂။ အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ ပန္းတိုင္အတြက္သာမက ေနာက္လိုက္ငယ္သားမ်ားရဲ႕ လိုအပ္ခ်က္ေတြကိုပါ တာ၀န္ယူေျဖရွင္းေပးႏိုင္သူျဖစ္ေအာင္ ႀကိဳးစားပါ။ ဒါမွသာ ေနာက္လိုက္ငယ္သားမ်ားက ေခါင္းေဆာင္ျဖစ္သူကို ယုံၾကည္ ကိုးစားလာၿပီး ေခါင္းေဆာင္ေကာင္းအျဖစ္ အသိမွတ္ျပဳျခင္း ရွိလာမွာျဖစ္ပါတယ္။

၃။ တာ၀န္ကို ေရွာင္တတ္တာဟာ ေခါင္းေဆာင္မႈ က်ဆုံးျခင္းရဲ႕ လမ္းစျဖစ္ တယ္ဆိုတာကို အၿမဲသတိတရရွိေနဖို႔ လိုအပ္ပါတယ္။

၄။ အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ ေရွ႕ကေန မားမားမတ္မတ္ရပ္တည္ၿပီး အဖြဲ႕သားေတြ အားလုံးရဲ႕ စံျပပုဂၢိုလ္တစ္ေယာက္ျဖစ္ေအာင္ ေနထိုင္ပါ။

၅။ တပည့္မေကာင္း ဆရာ့ေခါင္း၊ သားသမီးမေကာင္း မိဘေခါင္း ဆိုသလို အဖြဲ႕အစည္းမေကာင္း ေခါင္းေဆာင္ေခါင္းဆိုတာကို သတိရၿပီး အဖြဲ႕အစည္း အတြက္ အနစ္နာခံ ဦးေဆာင္ႏိုင္တဲ့ ေခါင္းေဆာင္ေကာင္း ျဖစ္ပါေစ။

 

Original Writer - Phoo Kyaw Zin (Future Wave) - JOB seekers Journal Vol.2,No.52

Student Wednesday, 09 June 2021

သူငယ်တန်းမှ ဒဿမတန်းအထိ လေ့လာမှတ်သားစရာ ဖတ်စာအုပ်များ

ဇွန်လ (၁)ရက်နေ့က စပြီး အခြေခံပညာကျောင်းတွင် ပြန်လည်ဖွင့်လှစ်နေပြီပဲဖြစ်ပါတယ်။ ဒီလို ကျောင်းဖွင့်ရာသီမှာ မိမိရဲ့ သားငယ်၊သမီးငယ်၊ တူ၊ တူမငယ်များနဲ့ မောင်လေး၊ ညီမလေးများကို Guide လုပ်ပေးချင်ရင်ပဲဖြစ်စေ၊ ဒါမှမဟုတ် အကြောင်းအမျိုးမျိုးကြောင့် ကျောင်းမတက်ဖြစ်သေးရင်လည်း မိမိသင်ကြားရမယ့် ဘာသာရပ်တွေကို လေ့လာမှုကနေ လစ်ဟင်းမှုမရှိရလေအောင် သူငယ်တန်းမှ ဒဿမတန်းအထိ စာအုပ်များ (Pdf) များကို မျှဝေပေးလိုက်ပါတယ်နော်။ မိမိနဲ့သက်ဆိုင်ရာ အတန်းများအလိုက် ဘာသာရပ်အသီးသီးကို အလွယ်တကူ "Download" ပြုလုပ်ပြီး လေ့လာနိုင်ကြပါစေ။

 

1. KG တန်း (သူငယ်တန်း)
KG ကဗျာ ဘာသာစကား ပုံပြင် ဆရာကိုင် (၁)
http://resources.mmoe.myanmarexam.org/docs/guide/kg1-language-guide.pdf

 

KG သင်ပြမှုပုံစံ ဆရာလမ်းညွှန် (၂)
http://resources.mmoe.myanmarexam.org/docs/guide/kg2-learning-guide.pdf

 

KG ဆရာ လမ်းညွှန် (3)
http://resources.mmoe.myanmarexam.org/docs/guide/kg3-teacher-guide.pdf

 

2. Grade(1) (ပထမတန်း)
သင်ရိုးသစ်အတန်းတွေအတွက် ဆရာကိုင်နှင့် ကျောင်းသုံးစာအုပ်များကို အောက်ဖော်ပြပါ link တွင် လေ့လာနိုင်ပါတယ်။
http://mdep.moe.edu.mm/dbebox/

 

Grade 1 (Text Books)
မြန်မာစာ
https://www.mediafire.com/file/97iqo6xpsztso84/01.Myanmar_TB_%28outline%29.pdf/file

 

အင်္ဂလိပ်စာ
https://www.mediafire.com/file/b274prw7hgzvyal/02.English_TB_%2810-01-2017%29_%28outline%29.pdf/file

 

သင်္ချာ
https://www.mediafire.com/file/sz8l27vewsrzbm7/03.Math_text_book_final.pdf/file

 

လူမှုရေး
https://www.mediafire.com/file/cc9fhd3vhz5bk45/05.G-1_Social_Study_Text_book_%2810-1-_2017%29%28outline%29.pdf/file

 

သိပ္ပံ
https://www.mediafire.com/file/kd27d8sa9ex5dlt/04.Science__9-1-2017_TB.pdf/file

 

စာရိတ္တနှင့်ပြည်သူ့နီတိ
https://www.mediafire.com/file/sj1egg27jjx73xj/07-M%26C-TB%28FO%29.pdf/file

 

ဘဝတွက်တာ
https://www.mediafire.com/file/tw3j5effxylonjj/06-Life_Skills_TB_10_1_2017.pdf/file

 

ကာယ
https://www.mediafire.com/file/pjb75ns0j1cbk0m/08-_PE_G1_Textbook_13-1-2017%28NCC_4_back%29outline.pdf/file

 

အနုပညာဘာသာ (ပန်းချီ)
https://www.mediafire.com/file/u8ui2ffjsypprdy/09-Art_Text_book.pdf/file

 

အနုပညာဘာသာ (ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/lz9uk6f9qe7ob83/10-Performing_Arts_TB_17_1_2017.pdf/file

 

3. Grade(2) ( ဒုတိယတန်း )
ဒုတိယတန်း ကျောင်းသားကိုင် စာအုပ်များကို pdf file အဖြစ် လိုချင်ကြလျှင်အောက်တွင်ပေးထားသော link တစ်ခုချင်းစီမှ မိမိတို့ လိုအပ်သော စာအုပ်များကို Download ရယူနိုင်ပါတယ်

1 မြန်မာစာ
https://www.mediafire.com/file/ky5axtug7dporc8/01._G2_Textbook_Myanmar_15_Nov_Outline.pdf/file

 

2 အင်္ဂလိပ်စာ
https://www.mediafire.com/file/sqkner1e4w9zi1r/02._G2_Textbook_English_15_Nov_Outline.pdf/file

 

3 သင်္ချာ
https://www.mediafire.com/file/bov44lwbp141o92/03._G2_Textbook_Math_15_Nov_Outline.pdf/file

 

4 သိပ္ပံ
https://www.mediafire.com/file/gti2k8m3of0zt77/04._G2_Textbook_Science_24_Nov_2017_Outline.pdf/file

 

5 လူမှုရေး
https://www.mediafire.com/file/r0obhixm1zffuj7/05._G2_Textbook_SocialStudies_28_Nov_Outline.pdf/file

 

6 စာရိတ္တနှင့် ပြည်သူ့နီတိ
https://www.mediafire.com/file/kxqqxkjdy0ndv4c/07._G2_Textbook_MoralityCivics_15_Nov_Outline.pdf/file

 

7 ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ
https://www.mediafire.com/file/xnqsmok888w47os/06._G2_Textbook_LifeSkills_21_Nov_Outline.pdf/file

 

8 ကာယပညာ
https://www.mediafire.com/file/c6bzlrtrped4oir/08._G2_Textbook_PhysicalEducation_15_Nov_Outline.pdf/file

 

9 အနုပညာ(ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/slb4qr2wt31xvyb/10._G2_Textbook_PerformingArts_24_Nov_2017_Outline.pdf/file

 

10 အနုပညာ(ပန်းချီ)
https://www.mediafire.com/file/hok0tlmcnsz30ul/09._G2_Textbook_VisualArts_15_Nov_Outline.pdf/file

 


4. Grade(3) တတိယတန်း
တတိယတန်း ကျောင်းသားကိုင် စာအုပ်များကို pdf file အဖြစ် လိုချင်ကြလျှင် အောက်တွင်ပေးထားသော link တစ်ခုချင်းစီမှ မိမိတို့ လိုအပ်သော စာအုပ်များကို Download ရယူနိုင်ပါတယ်။ 

http://www.derpt.moe.edu.mm/?page_id=11989

 

မြန်မာစာ
https://www.mediafire.com/file/1ftsxqzr0usy411/01_G3_TB_Myanmar_20181005_Outline.pdf/file

 

အင်္ဂလိပ်စာ
https://www.mediafire.com/file/lt6e6nycpm7p41x/02_G3_TB_20181004_English_Outline.pdf/file

 

သင်္ချာ
https://www.mediafire.com/file/y8t6b6oe64zwivq/03_G3_TB_Maths_20181011_Outline.pdf/file

 

သိပ္ပံ
https://www.mediafire.com/file/o16yi3h41ufgkxa/04_G3_TB_Science_20180926_Outline.pdf/file

 

လူမှုရေး
https://www.mediafire.com/file/5dmnl123s18kf57/05_G3_TB_SocialStudies_20181010_Outline.pdf/file

 

စာရိတ္တနှင့်ပြည်သူ့နီတိ
https://www.mediafire.com/file/u2sylcdynfgx7nb/07_G3_TB_MoralityCivics_20181001_outline.pdf/file

 

ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ
https://www.mediafire.com/file/84glw8wseal0pzg/06_G3_TB_LifeSkills_20181005_Outline.pdf/file

 

ကာယ
http://www.mediafire.com/file/garlo4jtgk2pxw6/08_G3_TB_PE_20181012_outline.pdf/file

 

အနုပညာ (ဂီတ)

https://www.mediafire.com/file/1gv2rdf1afl1h92/10_G3_TB_PerformingArts_20181008_Outline.pdf/file

 

အနုပညာ (ပန်းချီ)
https://www.mediafire.com/file/zeryqf3ld7a62g7/09_G3_TB_VisualArts_20181009_Outline.pdf/file

 

5. Grade(4) စတုတ္ထတန်း

G4 Myanmar Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZysYtkZYo5gxsL3rz5qSMsuJt9eXyXRAWdX

 

G4 English Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZbsYtkZckGOOYv8uvjVgWTmOycF0hmIRq7V

 

G4 Math Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ2sYtkZ2Rbdfjzj1SRnSwVejfQNTLH1YK6y

 

G4 Science Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZEsYtkZbjNYbzAYwd4Dsz7aaUP06Yn59WhV

 

G4 History + Geography Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZvsYtkZcndTVu38UKR2qevq5clPq0BjNBtk

 

G4 Physical Exercise Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZyDYtkZor5cc3pKMzyyq3mCHKTyq0lJ9IkX

 

G4 Morality(mnc) Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZFDYtkZLe5j4mLtR88DoxE4dAYYKkQ5WxCX

 

G4 Life Skills Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZeDYtkZdMc89uMwcYjtm2t4jxu3qYqYIw6k

 

G4 Art(Painting) Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZTDYtkZ472a7S3tgIQsGsdtpL4v6FjDBdkk

 

G4 Art(Music) Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZNDYtkZo2yxaCkKw5unyzmHmTAtHmkhsNqk

 


6. Grade(6) ဆဌမတန်း
ဆဋ္ဌမတန်း ကျောင်းသားကိုင် စာအုပ်များကို pdf file အဖြစ် လိုချင်လျှင်အောက်တွင်ပေးထားသော link တစ်ခုချင်းစီမှ မိမိတို့ လိုအပ်သော စာအုပ်များကို Download ရယူနိုင်ပါတယ်။

http://www.derpt.moe.edu.mm/?page_id=11989

 

မြန်မာစာ
https://www.mediafire.com/file/xho5qrutcme8d85/1.G6_Myanmar_Final.pdf/file

 

အင်္ဂလိပ်စာ
https://www.mediafire.com/file/10bystwdrpez7b0/2.G_6_English_Final.pdf/file

 

သင်္ချာ (၁)
https://www.mediafire.com/file/kecvl7kg2k2w320/3.G-6__Maths-1_Final.pdf/file

 

သင်္ချာ (၂)
https://www.mediafire.com/file/qh34ogainnzxeaq/4.G_6_Maths_2_Final.pdf/file

 

သိပ္ပံ
https://www.mediafire.com/file/eilqcpnkz8i8ilt/5.G_6_Science_Final.pdf/file

 

ပထဝီ
https://www.mediafire.com/file/x117pbfep2b6qkx/6.G_6_Geo_Final.pdf/file

 

သမိုင်း
https://www.mediafire.com/file/3ctcp6xu18l2ecx/7.G_6_His_Final.pdf/file

 

စာရိတ္တနှင့်ပြည်သူ့နီတိ
https://www.mediafire.com/file/rtmavy5cn6x3ohd/8.G_6_Moral___Civics_Final.pdf/file

 

ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ
https://www.mediafire.com/file/btx6lp8hxu6hivl/9.G_6_Life_Skills_Final.pdf/file

 

ကာယ
https://www.mediafire.com/file/ohyhmob43n0r4ww/10.G_6_PE_Final.pdf/file

 

အနုပညာ (ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/yydt7orjpyybqs0/12.G_6_Music_Final.pdf/file

 

အနုပညာ (ပန်းချီ)
https://www.mediafire.com/file/v7mrvdqfa3h418f/11.G_6_Fine_Art_Final.pdf/file

 


7. Grade(7) သတ္တမတန်း ( သင်ရိုးသစ် )
ကျောင်းသားကိုင်ဖတ်စာအုပ်နှင့် ဆရာကိုင်စာအုပ်များ download လုပ်နိုင်ပါတယ်။
http://mdep.moe.edu.mm/dbebox/

 

G7 မြန်မာစာကျောင်းသားကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZLmQqkZkBelmm2WaSLh0r5VQoB0jkRj0c5y

 

G7 မြန်မာစာဆရာကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZPmQqkZ1SBO3ul9blV1dhYHkklLXQ3k3TjX

 

G7 အင်္ဂလိပ်ကျောင်းသားကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZKl3dkZdMxnts9W2qVSRXVvCnmYD0Kb3c37

 

G7အင်္ဂလိပ်ဆရာကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZcYGdkZ3vXkswaQj0S9KiKJFcRSKFm655XV

 

G7 သချာၤ(၁) ကျောင်းသားကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZ0ypqkZtjo5XB7ovy8ectR1SGIBvX6NEhyV

 

G7 သချာၤ(၁) ဆရာကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZCypqkZhavLuDQVL4mqUtnzcqDFly8QiYFV

 

G7 သချာၤ(၂) ကျောင်းသားကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZoypqkZcK40NBv4GE4FmSCnY2H05LmHCca7

 

G7 သချာၤ(၂) ဆရာကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZf7pqkZCHJ4UhtAegVup9m1bPzF57hG2NaX

 

G7 ပထဝီကျောင်းသားကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZcgkqkZRMR07OdpfSkEMnsNe5C5nkPMQyGV

 

G7 ပထဝီဆရာကိုင်
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZ4PkqkZICGoJsLeE7hxLfa7waK09Bfb2tXy

 

G7 သမိုင်းကျောင်းသားကိုင်
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ5DPqkZQ5O7LXEgH950HfsF7JnBnk8L7B9y

 

G7 သမိုင်းဆရာကိုင်
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZxDPqkZSbP0K3FRwtfHnA1WlfncuQ2e57IX

 

G7 သိပ္ပံကျောင်းသားကိုင်
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZsKTqkZjD79Kfu0fUbuEDf1gzqo3LqCT2KV

 

G7 သိပ္ပံဆရာကိုင်
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZPKTqkZbNLtTeosG7zed37BuvxyKLXce407

 

G7 ကာယကျောင်းသားကိုင်
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZeggqkZwO4BNtXzcFpEQxHm4qbsgFwwlYEy

 

G7 ကာယဆရာကိုင်
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ6ggqkZo6co0lUwg5pIdU0tLrmrszV3GEgy

 

Grade 7 English သတ္တမတန်း သင်ရိုးသစ်
အင်္ဂလိပ်စာအသံဖိုင်များလိုချင်ရင် အောက်တွင်ပေးထားသော link များမှ Download ရယူနိုင်ပါတယ်။

http://www.mediafire.com/file/s8yndu2y9x7vbat/Grade_7_Listening_Exercises_-_mp3_files-20200627T055348Z-001.zip/file

 

zip ဖြည်ဖို့ အခက်အခဲ ရှိသူများ အသံဖိုင်လ် တစ်ခုချင်းစီအား Download ရယူလိုပါက အောက်တွင်ပေးထားသော link မှ ရနိုင်ပါတယ်။
http://www.mediafire.com/folder/mmzabyjgxze7v/Grade_7_Listening_Exercises_-_mp3_files

 


8. Grade(8) သတ္တမတန်း ( သင်ရိုးဟောင်း )
G(8) က စနစ်ဟောင်းဖြစ်တာကြောင့် ဖတ်စာအုပ်လင့်ခ်တော့မရှိပါဘူး။

 

9. Grade(9) အဌမတန်း
သင်ရိုးဟောင်းဖြစ်တဲ့အတွက် ဖတ်စာအုပ်လင့်ခ်တွေတော့မရှိပါဘူး။ ဖတ်စာအုပ်နဲ့ မြန်မာနိုင်ငံစာစစ်ဌာနကထုတ်တဲ့ မေးခွန်းဟောင်း ရသလောက်ဝယ်ပြီးလေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။

 

10. Grade(10) ဒသမတန်း ( သင်ရိုးသစ် )
ဖတ်စာအုပ်အစုံကြည့်ချင်ရင်တော့ အောက်ကလင့်ခ်ကနေ ဝင်ကြည့်နိုင်ပါတယ်။
http://mdep.moe.edu.mm/dbebox/

 

11. Grade(11) ဒသမတန်း (သင်ရိုးဟောင်း)
သင်ရိုးဟောင်းဖြစ်တဲ့အတွက် ဖတ်စာအုပ်လင့်ခ်တွေတော့မရှိပါဘူး။ ဖတ်စာအုပ်နဲ့ မြန်မာနိုင်ငံစာစစ်ဌာနကထုတ်တဲ့ မေးခွန်းဟောင်း ရသလောက်ဝယ်ပြီးလေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။

 

 

သူငယ္တန္းမွ ဒႆမတန္းအထိ ေလ့လာမွတ္သားစရာ ဖတ္စာအုပ္မ်ား

ဇြန္လ (၁)ရက္ေန႔က စၿပီး အေျခခံပညာေက်ာင္းတြင္ ျပန္လည္ဖြင့္လွစ္ေနၿပီပဲျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလို ေက်ာင္းဖြင့္ရာသီမွာ မိမိရဲ႔ သားငယ္၊သမီးငယ္၊ တူ၊ တူမငယ္မ်ားနဲ႔ ေမာင္ေလး၊ ညီမေလးမ်ားကို Guide လုပ္ေပးခ်င္ရင္ပဲျဖစ္ေစ၊ ဒါမွမဟုတ္ အေၾကာင္းအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင့္ ေက်ာင္းမတက္ျဖစ္ေသးရင္လည္း မိမိသင္ၾကားရမယ့္ ဘာသာရပ္ေတြကို ေလ့လာမႈကေန လစ္ဟင္းမႈမရွိရေလေအာင္ သူငယ္တန္းမွ ဒႆမတန္းအထိ စာအုပ္မ်ား (Pdf) မ်ားကို မွ်ေ၀ေပးလိုက္ပါတယ္ေနာ္။ မိမိနဲ႔သက္ဆိုင္ရာ အတန္းမ်ားအလိုက္ ဘာသာရပ္အသီးသီးကို အလြယ္တကူ "Download" ျပဳလုပ္ၿပီး ေလ့လာႏိုင္ၾကပါေစ။

 

1. KG တန္း (သူငယ္တန္း)
KG ကဗ်ာ ဘာသာစကား ပုံျပင္ ဆရာကိုင္ (၁)
http://resources.mmoe.myanmarexam.org/docs/guide/kg1-language-guide.pdf

 

KG သင္ျပမႈပုံစံ ဆရာလမ္းၫႊန္ (၂)
http://resources.mmoe.myanmarexam.org/docs/guide/kg2-learning-guide.pdf

 

KG ဆရာ လမ္းၫႊန္ (3)
http://resources.mmoe.myanmarexam.org/docs/guide/kg3-teacher-guide.pdf

 

2. Grade(1) (ပထမတန္း)
သင္႐ိုးသစ္အတန္းေတြအတြက္ ဆရာကိုင္ႏွင့္ ေက်ာင္းသုံးစာအုပ္မ်ားကို ေအာက္ေဖာ္ျပပါ link တြင္ ေလ့လာႏိုင္ပါတယ္။
http://mdep.moe.edu.mm/dbebox/

 

Grade 1 (Text Books)
ျမန္မာစာ
https://www.mediafire.com/file/97iqo6xpsztso84/01.Myanmar_TB_%28outline%29.pdf/file

 

အဂၤလိပ္စာ
https://www.mediafire.com/file/b274prw7hgzvyal/02.English_TB_%2810-01-2017%29_%28outline%29.pdf/file

 

သခ်ၤာ
https://www.mediafire.com/file/sz8l27vewsrzbm7/03.Math_text_book_final.pdf/file

 

လူမႈေရး
https://www.mediafire.com/file/cc9fhd3vhz5bk45/05.G-1_Social_Study_Text_book_%2810-1-_2017%29%28outline%29.pdf/file

 

သိပၸံ
https://www.mediafire.com/file/kd27d8sa9ex5dlt/04.Science__9-1-2017_TB.pdf/file

 

စာရိတၱႏွင့္ျပည္သူ႔နီတိ
https://www.mediafire.com/file/sj1egg27jjx73xj/07-M%26C-TB%28FO%29.pdf/file

 

ဘ၀တြက္တာ
https://www.mediafire.com/file/tw3j5effxylonjj/06-Life_Skills_TB_10_1_2017.pdf/file

 

ကာယ
https://www.mediafire.com/file/pjb75ns0j1cbk0m/08-_PE_G1_Textbook_13-1-2017%28NCC_4_back%29outline.pdf/file

 

အႏုပညာဘာသာ (ပန္းခ်ီ)
https://www.mediafire.com/file/u8ui2ffjsypprdy/09-Art_Text_book.pdf/file

 

အႏုပညာဘာသာ (ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/lz9uk6f9qe7ob83/10-Performing_Arts_TB_17_1_2017.pdf/file

 

3. Grade(2) ( ဒုတိယတန္း )
ဒုတိယတန္း ေက်ာင္းသားကိုင္ စာအုပ္မ်ားကို pdf file အျဖစ္ လိုခ်င္ၾကလွ်င္ေအာက္တြင္ေပးထားေသာ link တစ္ခုခ်င္းစီမွ မိမိတို႔ လိုအပ္ေသာ စာအုပ္မ်ားကို Download ရယူႏိုင္ပါတယ္

1 ျမန္မာစာ
https://www.mediafire.com/file/ky5axtug7dporc8/01._G2_Textbook_Myanmar_15_Nov_Outline.pdf/file

 

2 အဂၤလိပ္စာ
https://www.mediafire.com/file/sqkner1e4w9zi1r/02._G2_Textbook_English_15_Nov_Outline.pdf/file

 

3 သခ်ၤာ
https://www.mediafire.com/file/bov44lwbp141o92/03._G2_Textbook_Math_15_Nov_Outline.pdf/file

 

4 သိပၸံ
https://www.mediafire.com/file/gti2k8m3of0zt77/04._G2_Textbook_Science_24_Nov_2017_Outline.pdf/file

 

5 လူမႈေရး
https://www.mediafire.com/file/r0obhixm1zffuj7/05._G2_Textbook_SocialStudies_28_Nov_Outline.pdf/file

 

6 စာရိတၱႏွင့္ ျပည္သူ႔နီတိ
https://www.mediafire.com/file/kxqqxkjdy0ndv4c/07._G2_Textbook_MoralityCivics_15_Nov_Outline.pdf/file

 

7 ဘဝတြက္တာကြၽမ္းက်င္စရာ
https://www.mediafire.com/file/xnqsmok888w47os/06._G2_Textbook_LifeSkills_21_Nov_Outline.pdf/file

 

8 ကာယပညာ
https://www.mediafire.com/file/c6bzlrtrped4oir/08._G2_Textbook_PhysicalEducation_15_Nov_Outline.pdf/file

 

9 အႏုပညာ(ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/slb4qr2wt31xvyb/10._G2_Textbook_PerformingArts_24_Nov_2017_Outline.pdf/file

 

10 အႏုပညာ(ပန္းခ်ီ)
https://www.mediafire.com/file/hok0tlmcnsz30ul/09._G2_Textbook_VisualArts_15_Nov_Outline.pdf/file

 


4. Grade(3) တတိယတန္း
တတိယတန္း ေက်ာင္းသားကိုင္ စာအုပ္မ်ားကို pdf file အျဖစ္ လိုခ်င္ၾကလွ်င္ ေအာက္တြင္ေပးထားေသာ link တစ္ခုခ်င္းစီမွ မိမိတို႔ လိုအပ္ေသာ စာအုပ္မ်ားကို Download ရယူႏိုင္ပါတယ္

စာအုပ္မ်ားကို တင္ေပးထားေသာ မူရင္း Website မွ Download ဆြဲခ်င္ပါက
http://www.derpt.moe.edu.mm/?page_id=11989

 


ျမန္မာစာ
https://www.mediafire.com/file/1ftsxqzr0usy411/01_G3_TB_Myanmar_20181005_Outline.pdf/file

 

အဂၤလိပ္စာ
https://www.mediafire.com/file/lt6e6nycpm7p41x/02_G3_TB_20181004_English_Outline.pdf/file

 

သခ်ၤာ
https://www.mediafire.com/file/y8t6b6oe64zwivq/03_G3_TB_Maths_20181011_Outline.pdf/file

 

သိပၸံ
https://www.mediafire.com/file/o16yi3h41ufgkxa/04_G3_TB_Science_20180926_Outline.pdf/file

 

လူမႈေရး
https://www.mediafire.com/file/5dmnl123s18kf57/05_G3_TB_SocialStudies_20181010_Outline.pdf/file

 

စာရိတၱႏွင့္ျပည္သူ႔နီတိ
https://www.mediafire.com/file/u2sylcdynfgx7nb/07_G3_TB_MoralityCivics_20181001_outline.pdf/file

 

ဘ၀တြက္တာကြၽမ္းက်င္စရာ
https://www.mediafire.com/file/84glw8wseal0pzg/06_G3_TB_LifeSkills_20181005_Outline.pdf/file

 

ကာယ
http://www.mediafire.com/file/garlo4jtgk2pxw6/08_G3_TB_PE_20181012_outline.pdf/file

 

အႏုပညာ (ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/1gv2rdf1afl1h92/10_G3_TB_PerformingArts_20181008_Outline.pdf/file

 

အႏုပညာ (ပန္းခ်ီ)
https://www.mediafire.com/file/zeryqf3ld7a62g7/09_G3_TB_VisualArts_20181009_Outline.pdf/file

 

5. Grade(4) စတုတၳတန္း

G4 Myanmar Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZysYtkZYo5gxsL3rz5qSMsuJt9eXyXRAWdX

 

G4 English Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZbsYtkZckGOOYv8uvjVgWTmOycF0hmIRq7V

 

G4 Math Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ2sYtkZ2Rbdfjzj1SRnSwVejfQNTLH1YK6y

 

G4 Science Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZEsYtkZbjNYbzAYwd4Dsz7aaUP06Yn59WhV

 

G4 History + Geography Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZvsYtkZcndTVu38UKR2qevq5clPq0BjNBtk

 

G4 Physical Exercise Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZyDYtkZor5cc3pKMzyyq3mCHKTyq0lJ9IkX

 

G4 Morality(mnc) Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZFDYtkZLe5j4mLtR88DoxE4dAYYKkQ5WxCX

 

G4 Life Skills Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZeDYtkZdMc89uMwcYjtm2t4jxu3qYqYIw6k

 

G4 Art(Painting) Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZTDYtkZ472a7S3tgIQsGsdtpL4v6FjDBdkk

 

G4 Art(Music) Text
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZNDYtkZo2yxaCkKw5unyzmHmTAtHmkhsNqk

 


6. Grade(6) ဆဌမတန္း
ဆ႒မတန္း ေက်ာင္းသားကိုင္ စာအုပ္မ်ားကို pdf file အျဖစ္ လိုခ်င္လွ်င္ေအာက္တြင္ေပးထားေသာ link တစ္ခုခ်င္းစီမွ မိမိတို႔ လိုအပ္ေသာ စာအုပ္မ်ားကို Download ရယူႏိုင္ပါတယ္။

http://www.derpt.moe.edu.mm/?page_id=11989

 

ျမန္မာစာ
https://www.mediafire.com/file/xho5qrutcme8d85/1.G6_Myanmar_Final.pdf/file

 

အဂၤလိပ္စာ
https://www.mediafire.com/file/10bystwdrpez7b0/2.G_6_English_Final.pdf/file

 

သခ်ၤာ (၁)
https://www.mediafire.com/file/kecvl7kg2k2w320/3.G-6__Maths-1_Final.pdf/file

 

သခ်ၤာ (၂)
https://www.mediafire.com/file/qh34ogainnzxeaq/4.G_6_Maths_2_Final.pdf/file

 

သိပၸံ
https://www.mediafire.com/file/eilqcpnkz8i8ilt/5.G_6_Science_Final.pdf/file

 

ပထဝီ
https://www.mediafire.com/file/x117pbfep2b6qkx/6.G_6_Geo_Final.pdf/file

 

သမိုင္း
https://www.mediafire.com/file/3ctcp6xu18l2ecx/7.G_6_His_Final.pdf/file

 

စာရိတၱႏွင့္ျပည္သူ႔နီတိ
https://www.mediafire.com/file/rtmavy5cn6x3ohd/8.G_6_Moral___Civics_Final.pdf/file

 

ဘ၀တြက္တာကြၽမ္းက်င္စရာ
https://www.mediafire.com/file/btx6lp8hxu6hivl/9.G_6_Life_Skills_Final.pdf/file

 

ကာယ
https://www.mediafire.com/file/ohyhmob43n0r4ww/10.G_6_PE_Final.pdf/file

 

အႏုပညာ (ဂီတ)
https://www.mediafire.com/file/yydt7orjpyybqs0/12.G_6_Music_Final.pdf/file

 

အႏုပညာ (ပန္းခ်ီ)
https://www.mediafire.com/file/v7mrvdqfa3h418f/11.G_6_Fine_Art_Final.pdf/file

 


7. Grade(7) သတၱမတန္း ( သင္႐ိုးသစ္ )
ေက်ာင္းသားကိုင္ဖတ္စာအုပ္ႏွင့္ ဆရာကိုင္စာအုပ္မ်ား download လုပ္ႏိုင္ပါတယ္။
http://mdep.moe.edu.mm/dbebox/

 

G7 ျမန္မာစာေက်ာင္းသားကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZLmQqkZkBelmm2WaSLh0r5VQoB0jkRj0c5y

 

G7 ျမန္မာစာဆရာကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZPmQqkZ1SBO3ul9blV1dhYHkklLXQ3k3TjX

 

G7 အဂၤလိပ္ေက်ာင္းသားကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZKl3dkZdMxnts9W2qVSRXVvCnmYD0Kb3c37

 

G7အဂၤလိပ္ဆရာကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZcYGdkZ3vXkswaQj0S9KiKJFcRSKFm655XV

 

G7 သခ်ာၤ(၁) ေက်ာင္းသားကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZ0ypqkZtjo5XB7ovy8ectR1SGIBvX6NEhyV

 

G7 သခ်ာၤ(၁) ဆရာကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZCypqkZhavLuDQVL4mqUtnzcqDFly8QiYFV

 

G7 သခ်ာၤ(၂) ေက်ာင္းသားကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZoypqkZcK40NBv4GE4FmSCnY2H05LmHCca7

 

G7 သခ်ာၤ(၂) ဆရာကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZf7pqkZCHJ4UhtAegVup9m1bPzF57hG2NaX

 

G7 ပထဝီေက်ာင္းသားကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZcgkqkZRMR07OdpfSkEMnsNe5C5nkPMQyGV

 

G7 ပထဝီဆရာကိုင္
https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZ4PkqkZICGoJsLeE7hxLfa7waK09Bfb2tXy

 

G7 သမိုင္းေက်ာင္းသားကိုင္
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ5DPqkZQ5O7LXEgH950HfsF7JnBnk8L7B9y

 

G7 သမိုင္းဆရာကိုင္
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZxDPqkZSbP0K3FRwtfHnA1WlfncuQ2e57IX

 

G7 သိပၸံေက်ာင္းသားကိုင္
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZsKTqkZjD79Kfu0fUbuEDf1gzqo3LqCT2KV

 

G7 သိပၸံဆရာကိုင္
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZPKTqkZbNLtTeosG7zed37BuvxyKLXce407

 

G7 ကာယေက်ာင္းသားကိုင္
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZeggqkZwO4BNtXzcFpEQxHm4qbsgFwwlYEy

 

G7 ကာယဆရာကိုင္
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ6ggqkZo6co0lUwg5pIdU0tLrmrszV3GEgy

 

Grade 7 English သတၱမတန္း သင္႐ိုးသစ္
အဂၤလိပ္စာအသံဖိုင္မ်ားလိုခ်င္ရင္ ေအာက္တြင္ေပးထားေသာ link မ်ားမွ Download ရယူႏိုင္ပါတယ္။
http://www.mediafire.com/file/s8yndu2y9x7vbat/Grade_7_Listening_Exercises_-_mp3_files-20200627T055348Z-001.zip/file

 

zip ျဖည္ဖို႔ အခက္အခဲ ရွိသူမ်ား အသံဖိုင္လ္ တစ္ခုခ်င္းစီအား Download ရယူလိုပါက ေအာက္တြင္ေပးထားေသာ link မွ ရႏိုင္ပါတယ္။
http://www.mediafire.com/folder/mmzabyjgxze7v/Grade_7_Listening_Exercises_-_mp3_files

 


8. Grade(8) သတၱမတန္း ( သင္႐ိုးေဟာင္း )
G(8) က စနစ္ေဟာင္းျဖစ္တာေၾကာင့္ ဖတ္စာအုပ္လင့္ခ္ေတာ့မရွိပါဘူး။

 

9. Grade(9) အဌမတန္း
သင္႐ိုးေဟာင္းျဖစ္တဲ့အတြက္ ဖတ္စာအုပ္လင့္ခ္ေတြေတာ့မရွိပါဘူး။ ဖတ္စာအုပ္နဲ႔ ျမန္မာႏိုင္ငံစာစစ္ဌာနကထုတ္တဲ့ ေမးခြန္းေဟာင္း ရသေလာက္၀ယ္ၿပီးေလ့က်င့္ႏိုင္ပါတယ္။

 

10. Grade(10) ဒသမတန္း ( သင္႐ိုးသစ္ )
ဖတ္စာအုပ္အစုံၾကည့္ခ်င္ရင္ေတာ့ ေအာက္ကလင့္ခ္ကေန ၀င္ၾကည့္ႏိုင္ပါတယ္။
http://mdep.moe.edu.mm/dbebox/

 

11. Grade(11) ဒသမတန္း (သင္႐ိုးေဟာင္း)
သင္႐ိုးေဟာင္းျဖစ္တဲ့အတြက္ ဖတ္စာအုပ္လင့္ခ္ေတြေတာ့မရွိပါဘူး။ ဖတ္စာအုပ္နဲ႔ ျမန္မာႏိုင္ငံစာစစ္ဌာနကထုတ္တဲ့ ေမးခြန္းေဟာင္း ရသေလာက္၀ယ္ၿပီးေလ့က်င့္ႏိုင္ပါတယ္။

 

 

Source: Ministry of Education Myanmar
Credit : Tr. Hanni Linn

 

 



  • Read More

    Tutor / Teacher

    Home Job List

    Daw Nan Thazin Oo

    Myanmar (Academic)

    Daw Sabai Oo

    Myanmar (Academic)

    Daw Wine Theint Aung

    Myanmar (Academic)

    Daw Tin Nwe Aye

    Myanmar (Academic)
    ....
    .... Read More

    Newsletter sign up

    Get Registered for monthly newletter to updates
    Please wait